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朱天慈，冯广圣（南京林业大学人文社会科学学院）.试析吴冠中作品中展现的形式美[J].美术教育研究,2021,第10期
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路瑞（忻州师范学院）.外来文化借用与经济刺激下的乡土手工艺——以定襄县河边镇澄泥砚工艺为例[J].美术教育研究,2021,第10期
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吴玥瑄，邢晓刚（南京林业大学）.浅析光线在产品摄影中的应用[J].美术教育研究,2021,第10期
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李云燕（福州大学厦门工艺美术学院）.邓石如篆书的碑理隶态[J].美术教育研究,2021,第10期
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窦雯华（扬州大学美术与设计学院）.古希腊女性雕塑形象中的神性与人性[J].美术教育研究,2021,第10期
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黄升鹏（江苏师范大学美术学院）.布艺艺术造型审美与传承——以徐州地区为例[J].美术教育研究,2021,第10期
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马小芹（苏州工业园区东沙湖小学）.非遗传承视域下学校桃花坞木刻年画特色课程的开发[J].美术教育研究,2021,第10期
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李浩嘉（华东师范大学）.《亚威农少女》——运用图像学对其中维纳斯图式进行的分析与猜想[J].美术教育研究,2021,第10期
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任政（苏州大学艺术学院）.思想的解放与创作的新生——欧洲社会变革对古典绘画的冲击[J].美术教育研究,2021,第10期
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苗文宇（郑州大学文学院）.由美向崇高的倾斜——基于利奥塔后现代崇高的解读[J].美术教育研究,2021,第10期
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王鹏（江苏师范大学）.浅论油画创作中的写意精神[J].美术教育研究,2021,第10期
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郭安晓（扬州大学美术与设计学院）.蓝印花布设计艺术发展摭谈[J].美术教育研究,2021,第10期
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张子俨（海南热带海洋学院创意设计学院）.视觉传达在网页设计中的应用研究[J].美术教育研究,2021,第10期
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陆裕（上海工程技术大学）.多元新媒体技术在展示设计中的应用——以“克里斯汀·迪奥：梦之设计师”展为例[J].美术教育研究,2021,第10期
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褚宏鹏，闫瑞苹（山东科技大学）.浅析“气韵生动”对中国电影海报的影响——以黄海作品为例[J].美术教育研究,2021,第10期
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刘斯荣，李慕文（湖北工业大学）.生态浮床在人工湿地景观中的设计应用——以武汉市塔子湖为例[J].美术教育研究,2021,第10期
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陈欢（湖北工业大学土木建筑与环境学院）.基于生态理念的城市河道景观设计研究——以建始广润河道景观为例[J].美术教育研究,2021,第10期
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范小亭（山东科技大学艺术学院）.传统山水画景物在中式庭院中的延续[J].美术教育研究,2021,第10期
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袁菁菁（中南财经政法大学中韩新媒体学院）.方言文化介入动画创作的价值与策略研究[J].美术教育研究,2021,第10期
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谭晶（韩山师范学院美术学院）.地域文化传播的字体设计课程教学研究[J].美术教育研究,2021,第10期
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崔志强（河北美术学院造型艺术学院）.油画临摹的价值与教学改革[J].美术教育研究,2021,第10期
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杨英曦.“百年风华 青春筑梦”主题动漫展播传承红色基因[J].美术教育研究,2021,第10期
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杨英曦.浙江全省美术馆馆藏名家主题创作展举办[J].美术教育研究,2021,第10期
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