-
李莹（贵州财经大学外语学院）.新时期大学英语智慧课堂教学策略[J].教育观察,2021,第13期
-
孟仑，赵晖（东华大学环境科学与工程学院）.“大思政”视域下高校新生入学教育适应性研究[J].教育观察,2021,第13期
-
郭杰（山西农业大学信息学院）.高校劳动教育的时代内涵与路径的思考[J].教育观察,2021,第13期
-
杨宁，曾振华（广西师范大学环境与资源学院）.培养时代新人视域下大学生网络素养教育的转向与出路[J].教育观察,2021,第13期
-
王颖（宝鸡文理学院教育学院）.考研生社会支持与情绪调节自我效能感的关系[J].教育观察,2021,第13期
-
朱珠（玉林师范学院历史文化旅游学院）.高校实验室管理存在的问题及对策[J].教育观察,2021,第13期
-
冀艳玲（广西师范大学教育学部）.大学生自尊与亲社会行为的关系：情绪调节自我效能感的中介作用[J].教育观察,2021,第13期
-
陈秋玮（广东海洋大学寸金学院）.校企合作人才培养视角下高校思想政治教育的问题及其策略探析[J].教育观察,2021,第13期
-
王遨宇（聊城大学商学院）.融媒体视域下高校宿舍学风建设的研究[J].教育观察,2021,第13期
-
陈婷婷（湛江科技学院图书馆）.“双一流”建设背景下高校图书馆情报服务研究[J].教育观察,2021,第13期
-
杜宜展，邱慧（闽南师范大学教育科学学院）.多媒体课件在幼儿园语言教学活动中的应用现状研究 ——以胶州市某幼儿园为例[J].教育观察,2021,第12期
-
林勒（福州市马尾实验幼儿园）.基于地域文化特色的幼儿园课程的现实基础和构建 ——以“了不起的船政学堂”主题活动为例[J].教育观察,2021,第12期
-
王秀娟（广西工业职业技术学院）.成果导向背景下高职学前教育民俗文化课程的发展与对策[J].教育观察,2021,第12期
-
王路，辛均庚（黔南民族师范学院教育科学学院）.民间游戏在幼儿园健康领域课程资源开发中的运用 ——以“跳皮筋”为例[J].教育观察,2021,第12期
-
李浩雯，肖友兴（大理大学教师教育学院）.民间剪纸融入幼儿园课程的实践研究 ——以大理州S幼儿园为例[J].教育观察,2021,第12期
-
朱晨晨，廖思斯（宁波卫生职业技术学院）.1+X证书制度背景下学前教育学课程教学改革实践[J].教育观察,2021,第12期
-
刘文婷，林禹涵，王玲，梁君（牡丹江师范学院教育科学学院）.学前教育本科生新型就业形式的调查研究[J].教育观察,2021,第12期
-
张玉，常徐丽（吕梁学院教育系）.城乡家长选择幼儿读物的对比研究[J].教育观察,2021,第12期
-
龚婷婷（南京城市职业学院）.全语言视角下的幼儿早期阅读教育[J].教育观察,2021,第12期
-
张崩崩（咸阳职业技术学院师范学院）.浅析美育在幼儿园环境创设中的实现路径[J].教育观察,2021,第12期
-
朱晓华（大连市金州区第三幼儿园）.皮亚杰游戏理论在幼儿园活动区中的应用研究[J].教育观察,2021,第12期
-
宋欢，谢娜（五邑大学外国语学院）.儿童语言学习关键期刍议[J].教育观察,2021,第12期
-
陈洁（苏州市吴江区震泽幼儿园）.核心素养导向的大班语言区环境创设优化策略研究[J].教育观察,2021,第12期
-
陈凤（陕西学前师范学院经济与管理学院）.2—3岁幼儿托育机构区角材料投放策略[J].教育观察,2021,第12期
-
张媚娟，王香懿，黄洁贞（武汉理工大学法学与人文社会学院）.多元共治视角下儿童性教育举措探析[J].教育观察,2021,第12期
-
罗竞1，丁琼2（湖南幼儿师范高等专科学校学前教育学院；常德市石门县蒙泉镇中心幼儿园）.农村幼儿园科学区乡土资源开发的问题诊断与路径 ——以石门县农村幼儿园为例[J].教育观察,2021,第12期
-
陶美群1，张学影1，田劲松2（贵州师范大学教育学院；铜仁学院教育学院）.土家族文化融入园本课程的价值与路径探究 ——以铜仁市S幼儿园为例[J].教育观察,2021,第12期
-
彭宁宁，李红梅，高琰，张华，辛爱菊，陈岚，杨丽霞（天水市秦州区东团庄幼儿园）.幼儿园转岗教师职后专业能力再提升的策略研究[J].教育观察,2021,第12期
-
王静，朱梦鸽，陈娜，吴丹丹，刘敏（陕西学前师范学院生命科学与食品工程学院）.西安市长安区不同级别幼儿园膳食营养管理调查研究[J].教育观察,2021,第12期
-
郅姣姣（陕西师范大学教育学院）.论加德纳多元智能理论与幼儿整体教育观[J].教育观察,2021,第12期
|