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李玥（北京开放大学）.大数据背景下的大学教育管理模式探析[J].科技视界,2021,第20期
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余娟（广州民航职业技术学院）.基于安全意识培养的课程教学研究[J].科技视界,2021,第20期
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王旭丹，丁俊玲（大连科技学院）.大学物理教学中培养学生问题意识的策略探讨[J].科技视界,2021,第20期
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邵友林（上海师范大学天华学院<人工智能学院>）.基于汽车服务工程专业的学生实践创新能力探讨[J].科技视界,2021,第20期
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赵龄（湖南食品药品职业学院）.高职药品生产GMP实训混合式教学模式的应用[J].科技视界,2021,第20期
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姜海艳（哈尔滨远东理工学院）.多媒体在高校数学教学中的应用探微[J].科技视界,2021,第20期
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张东良（榆林职业技术学院农学院）.我国高等职业教育教学创新路径分析[J].科技视界,2021,第20期
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卢慧婷（珠海市香洲区凤凰小学）.抓住“职位优化管理”契机，全面提升学校管理效益[J].科技视界,2021,第20期
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王影（南京理工大学紫金学院）.应用型高校教学质量管理的思路及策略探究[J].科技视界,2021,第20期
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刘芊芊，贺丽丽，刘嘉玟（南京理工大学紫金学院）.金融微课的设计、制作与剪辑[J].科技视界,2021,第20期
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孙菊妹（常州工程职业技术学院智能制造学院）.信息化背景下融合式教学模式在“电子线路CAD”课程教学中的研究与实践[J].科技视界,2021,第20期
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陈祖国1,2，卢明1,2，吴亮红1,2（湖南科技大学信息与电气工程学院；湖南科技大学电子与电气技术国家级示范实验室）.信息类本科专业实践教学体系改革方法研究[J].科技视界,2021,第20期
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邓德轩（梧州市第二职业中等专业学校）.浅谈电子电器应用与维修及专业群课程体系建设[J].科技视界,2021,第20期
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牟绍波1，郑永灵2，周凌1（西华大学管理学院；西华大学西华学院）.地方院校研究生创新创业教育探究[J].科技视界,2021,第20期
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李国庆，张兆敏（长春职业技术学院）.高职院校教师教学创新团队建设研究[J].科技视界,2021,第19期
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王晓亮，麦贤敏，毛刚（西南民族大学建筑学院）.新工科教育背景下建筑物理课程教学改革探讨[J].科技视界,2021,第19期
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王君，谢隽（保险职业学院）.高职院校深化产教融合的订单培养现状及培养质量影响因素研究——以保险职业学院为例[J].科技视界,2021,第19期
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张荣，杨波，杨帅，刘洋（新疆医科大学厚博学院）.基于应用型人才培养的医学免疫学混合式教学模式探讨[J].科技视界,2021,第19期
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雷燕，田静，邢艳，郭晓兰，郭斌（川北医学院）.以培养学生创新和实践为导向的医学检验专业课程形成性评价体系构建[J].科技视界,2021,第19期
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尤兰（盐城工学院数理学院）.大学数学课第二课堂的实践教学与研究[J].科技视界,2021,第19期
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徐冬香1,2，李小标1，何康1，王楠1，朱光1（宿州学院机械与电子工程学院；安徽车桥有限公司）.数控技术在金工实习中的应用[J].科技视界,2021,第19期
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张久建，王建磊（西安理工大学）.“互联网+”下大学生创新创业能力培养研究[J].科技视界,2021,第19期
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沈夏威（湖州职业技术学院）.基于OBE 教学理念的“新能源汽车综合故障检修”课程改革研究[J].科技视界,2021,第19期
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万琳琳（江西旅游商贸职业学院）.基于云平台的高职教师信息化教学应用能力的培养[J].科技视界,2021,第19期
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胡兴旺1，赵莉2,1，李昊2,1，孔德浩1，刘权斌1（吉林建筑大学事故预防科学研究院；吉林建筑大学）.基坑施工人员习惯性不安全行为研究[J].科技视界,2021,第19期
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王辉，宋杰（昆明学院信息工程学院）.面向个性化教学流程的虚拟学习环境模型研究[J].科技视界,2021,第19期
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陈祖国1,2，卢明1,2，吴亮红1,2（湖南科技大学信息与电气工程学院；湖南科技大学电子与电气技术国家级示范实验室）.基于智能汽车竞赛平台的信息类本科学生实践创新能力培养研究[J].科技视界,2021,第19期
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谢辉，侯庆华，石红才（广东海洋大学海洋与气象学院）.海洋科学类专业多功能实践教学基地建设的探索与实践——以广东海洋大学为例[J].科技视界,2021,第19期
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曹思思，许崇摇，王有琼（广西医科大学）.药理学教学中运用CBL+SPOC+EBP教学模式的思考[J].科技视界,2021,第19期
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