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孙庆巍，张童（辽宁工程技术大学土木工程学院）.地方高校校企协同育人模式与保障机制构建研究——以土木类专业BIM技术人才培养为例[J].科教导刊,2023,第9期
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刘畅，许亦男，周云龙（江南大学生物工程学院）.学科竞赛指引下大学生创新创业能力培养探究——以“互联网+”大学生创新创业大赛为例[J].科教导刊,2023,第8期
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杨钟会，唐景峰（桂林医学院第二附属医院）.PBL联合案例教学法在临床医学专业实习教学中的启示——以脑血管病科为例[J].科教导刊,2023,第8期
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李涛，蔡靖（中国民航大学交通科学与工程学院）.科研―知识―实践全流程砌体结构教学探索[J].科教导刊,2023,第8期
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陶丹，陈后金，戴胜华，艾渤，唐涛（北京交通大学电子信息工程学院）.抓好专业内涵建设 提升电子信息类本科人才培养质量[J].科教导刊,2023,第8期
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魏子凯，张梦芸，吴晓，谭旭，伍敏（石河子大学机械电气工程学院）.新工科背景下基于OBE―CDIO理念的人因工程学教学改革探索[J].科教导刊,2023,第8期
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黄斯密（浙江工贸职业技术学院）.新时代高校特色廉洁文化品牌构建路径研究——以浙江工贸职业技术学院为例[J].科教导刊,2023,第8期
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罗海霞1，李擎乾1，崔丽霞1，白雪燕2，贾建新3（内蒙古科技大学包头医学院图书馆；内蒙古科技大学包头医学院马克思主义学院；内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院）.基于《高等教育信息素养框架》的医学硕士研究生信息素养调查分析[J].科教导刊,2023,第8期
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李丹丹（贵州大学电气工程学院）.基于OBE理念的模拟电子技术理论课与实验课深度融合的项目式教学设计[J].科教导刊,2023,第8期
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李丽丽，陶红，黄琪，汪宁（安徽中医药大学药学院）.虚拟仿真实验在“中药药理学”课程教学中的应用——以清热药苦参抗肿瘤作用为例[J].科教导刊,2023,第8期
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江允英（福州职业技术学院党政办公室）.产教融合背景下现代产业学院的建设与发展路径研究——基于“三螺旋模型”理论[J].科教导刊,2023,第8期
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杨咏（天津商务职业学院）.“大职教观”视角下“岗课赛证”融通综合育人实施路径研究——以广告艺术设计专业为例[J].科教导刊,2023,第8期
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张玲（许昌学院信息工程学院）.校企协同企业实习生制度的探索与实践[J].科教导刊,2023,第8期
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李梦一1，陈锦辉2，刘馨怡2，刘松1,2,3（广东药科大学附属第一医院临床药学重点专科；广东药科大学临床药学院；广东省生物技术候选药物研究重点实验室）.基层管理视角下医药院校研究生导师师德师风建设思考[J].科教导刊,2023,第8期
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陈杭生，孟红玉，赵连康，徐逊欢（昆明文理学院）.云南省民办高校本科体育专业建设路径研究[J].科教导刊,2023,第8期
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罗志春1，刘蓓然2（井冈山大学庐陵文化研究中心；井冈山大学人文学院）.应用型人才培养模式下古代汉语课程教学改革探索——以汉语言文学专业（师范）为例[J].科教导刊,2023,第8期
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范菊雨（湖北城市建设职业技术学院）.构建职普融通发展体系 服务区域高质量发展[J].科教导刊,2023,第8期
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周慧珍（湖北科技学院数学与统计学院）.项目式教学模式下高等数学教学改革研究[J].科教导刊,2023,第8期
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武晓雪（四川文化艺术学院）.大型活动赛事策划与管理课程“赛教融合”教学改革研究[J].科教导刊,2023,第8期
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吴雅罕（内蒙古工业大学能源与动力工程学院）.新工科背景下新能源材料与器件专业课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第8期
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柳伟（沈阳理工大学）.新形势下工科高校学生就业形势分析与对策研究[J].科教导刊,2023,第8期
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谢雨萍，张雯莉，张伍（桂林旅游学院旅游数据学院）.基于CDIO理念的实践教学体系构建——以桂林旅游学院为例[J].科教导刊,2023,第8期
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李滔，郭奕，江婉，房玉（西华大学电气与电子信息学院）.基于“教学做”合一的信号与系统课程教学探究[J].科教导刊,2023,第8期
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辛凤，杨延锋，赵斌（长沙理工大学能源与动力工程学院）.能源动力类专业科技写作教学与考核改革及实践[J].科教导刊,2023,第8期
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陈姝1，王兴兰1，王敏2，罗仕蓉1（遵义医药高等专科学校；遵义益养苑康养中心）.工作坊教学模式在高职老年护理实践教学中的应用[J].科教导刊,2023,第8期
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赵瑞祺1，彭立生1，曾真2，郑夏洁2，李中桂2（广州中医药大学第四临床医学院；深圳市中医院）.中医专业临床实习大纲与《本科医学教育标准—中医学专业》的对比研究[J].科教导刊,2023,第8期
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乔娟1，张小静2（甘肃农业大学财经学院；甘肃农业职业技术学院经贸与电商学院）.成本会计课程在线教学满意度影响因素研究[J].科教导刊,2023,第8期
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贺丹1,2，胡鑫才1,2，石强1,2（江西中医药大学岐黄国医书院；江西中医药大学姚梅龄学术传承工作室）.中医实训人才养成机制研究——以江西中医药大学岐黄国医书院为例[J].科教导刊,2023,第8期
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宋红华，赵毅鑫，郝宪杰，张村（中国矿业大学(北京)能源与矿业学院）.“能源开发概论B”课程教学方法改革探索与实践[J].科教导刊,2023,第8期
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