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付思，宗立新，关宁（哈尔滨理工大学外国语学院）.基于“互联网+”的多元混合ESP教学研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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林道光（湖南人文科技学院能源与机电工程学院）.基于创新创业能力培养的专业课程教学改革研究与实践 ——以《建筑节能案例》实践课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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苏海燕（新疆大学数学与系统科学学院）.有限元方法教学探析[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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余靖（福建医科大学基础医学院生理学与病理生理学系）.《病理生理学》课程思政教学案例设计与实施 ——以“钾代谢紊乱”教学为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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刘洪章（内蒙古大学创业学院）.创新创业教育融入《管理学》课程教学改革的实践探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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张文艳，苏发强（河南理工大学）.推进地方院校专业学位研究生教育内涵式发展的思考与探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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赵乾坤（北京工业大学）.中外合作办学的文化融合与创新 ——各美其美，美美与共[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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董全亮1，杨晓莉2（大理大学经济与管理学院；大理大学学生工作处）.基于成果导向教育理念的大学生创业基础通识课程教学创新探析[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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陈应霞，曹治，黄明欢（长江大学计算机科学学院）.基于智能计算技术的大学生创新创业研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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马茁萌（河北大学外国语学院）.“一带一路”背景下基于大学生职业规划的外语课程改革研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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曾月迪，林丽芳（莆田学院数学与金融学院）.数学课程标准下师范专业“初等数论”翻转课堂的设计 ——以奇数与偶数的性质为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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高璐，何汶霖（天津体育学院）.“专创融合”视角下体育院校人才培养模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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徐大治（包头铁道职业技术学院）.“铁路职业规划社会化学习云平台”的设计与开发[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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韩伶俐（台州科技职业学院）.基于智慧“云课堂”的教学设计创新与实践 ——以《创意思考与训练》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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马志强1,2，徐敏1,2，吴海滨1,2，何建鑫1,2，王若楠1,2，郭玮1,2，陈梦圆1,2（河南大学第一附属医院乳腺甲状腺外科；河南大学第一临床学院）.O2O立体教学法在外科学教学中的应用与创新[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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吴昊，朱松盛，刘宾，向文涛，吴小玲，段磊，李建清（南京医科大学生物医学工程与信息学院）.创新实践课程助力医学院校“健康导向型”生物医学工程专业人才培养[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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袁利毫，刘旸，昝英飞，陈淼（哈尔滨工程大学船舶工程学院）.数字孪生船舶与课堂、实验教学的融合探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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杨璐（南宁学院）.课程思政融入职业安全教育教学的探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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李艳萍，赵晓宇，张文霞，郭华，张锐（鄂尔多斯应用技术学院信息工程系）.应用型高校PLC技能型人才培养模式研究与探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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张静（太原师范学院经济系）.创新创业教育融入经管类专业教育的实施路径研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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吴红，李成忠，余乐，梁俊捷（江苏农牧科技职业学院园林园艺学院）.“三全育人”理念下的《植物生长与环境》课程思政构建[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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汪太生，张娜，段薇薇，王倡春，高文通（南京工程学院材料科学与工程学院）.基于多平台联用的线上教学互动研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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钟会影，尹洪军，刘振宇，支继强，梁爽，刘义坤（东北石油大学石油工程学院）.课程思政与专业课程相结合的教学设计新思考 ——以《渗流力学》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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杨瑞平，杨丽，唐伯平（盐城师范学院湿地学院江苏省盐土生物资源研究重点实验室江苏省滩涂生物资源与环境保护重点实验室江苏滩涂生物农业协同创新中心）.植物学实验教学改革的思考与建议[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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唐婧，郑胜彪，惠贞贞，毛月圆，张雪梅（安徽科技学院化学与材料工程学院）.科研引导型本科创新人才“阶梯式”培养路径的探索与实践 ——以应用化学专业为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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武夏林，廖秋华，孙丹，李乐（广州中医药大学第一临床医学院）.《创新创业基础》课程混合式教学模式对医学生创新行为影响研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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王琼，雷子鑫，杨琳琳，阮朝然，李才令，起源泽，张杰（云南农业大学机电工程学院）.基于3D打印技术的机械类课程教学改革[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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李芸（大连财经学院）.基于“专创融合”视角的应用型创新人才培养路径研究[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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黄宾，任莉，李霄（浙江水利水电学院经济与管理学院）.双向递进式产教融合促“双创”的教育实践探索[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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梁珊珊1,2，魏晴1,2，熊瑞1,2，王建科1，姜珊珊3，林昶1，侯晓杰1，李玮1（贵州中医药大学药学院；贵州中医药大学植物多糖研究中心；贵州中医药大学基础医学院）.中药材加工学教学中存在的问题及解决方法浅析[J].创新创业理论研究与实践,2022,第1期
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