-
王瑛（桂林电子科技大学马克思主义学院；桂林电子科技大学数学与计算科学学院）.论高校思想政治教育与大学生创新创业教育的有机融合[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
赖燕妮，蒋小燕，冯兆铭，刘皓南（广东外语外贸大学南国商学院）.群文阅读的教学技巧运用探析 ——以统编初中语文教材为例[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
赵婉（北京工商大学经济学院）.学术型硕士研究生创新能力培养机制的探索与实践[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
廖以银（广安职业技术学院）.校企合作“产学一体”任务化实践教学改革研究 ——以广安职业技术学院艺术设计专业为例[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
陈婵卿（溧阳市天目湖中等专业学校）.《电梯维修与保养》课程与职业标准的对接探索[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
毛世花（曲阜师范大学公共外语教研部）.教育生态学视域下大学英语教学模式创新研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
许轶颖1，姜沅伶2（江苏大学教务处；江苏大学外国语学院）.高校教务教学管理工作效率提升路径探究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
谷震离（广东技术师范大学计算机科学学院）.基于创新创业能力培养的实践教学体系构建 ——以信息管理与信息系统工学专业为例[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
刘文苗，曹彬（苏州旅游与财经高等职业技术学校）.跨文化适应策略指导下对留学生跨文化适应引导的新思考[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
冯峰（南通大学）.中小学生课业负担减轻的实证研究 ——以N市的中小学为例[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
张美玲，韩欣茹（江苏财经职业技术学院）.高职院校大学生课堂手机使用行为调查研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
王小莹（广东海洋大学寸金学院）.思维导图在章回小说教学中的应用探索[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
胡炜（怀化职业技术学院）.基于PDCA循环视角的高职院校计算机专业教学诊断与改进机制研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
吴文妹（海南师范大学）.非物质文化遗产的传承与可持续性发展策略探究 ——新加坡建设“文化之都”的经验启示[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
谢丹，张玲峰（娄底职业技术学院）.基于学生核心素养培育的高职院校公共基础课和专业课融通的研究与实践[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
吴西（浙江机电职业技术学院）.高职大学英语教学中融入德育的路径探索[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
陈楠江（浙江艺术职业学院）.“双创”教育与高职数字媒体专业教育融合探析[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
赵美凤（大同煤炭职业技术学院）.高职学校思想政治理论课“四位一体”实践教学模式探索与研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
郎君儒，支川（南京体育学院）.“双一流”建设理念下的教育管理体制机制创新研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
李冰（洛阳理工学院）.基于项目教学法的教学改革探索[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
李新，赵艳辉，练琪琪，袁涛，王文芬，李久霖，滕晓丽（江苏建筑职业技术学院；中电建生态环境集团有限公司）.高职院校传统文化教育融入新时代工匠精神的育人机制研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
余瑶（西南大学教育学部；重庆第二师范学院）.课堂对话教学实施的偏向与解决策略[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
段宁贵，卢竑，周蔓菁（右江民族医学院）.地方院校医学生创新创业教育现状与改革探索[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
吴振华（辽宁大学经济学院）.基于项目驱动教学模式的课程改革研究 ——以《社会调查理论与实践》为例[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
董泽松（贺州学院教育与音乐学院）.刍议少数民族地区定向师范生乡村教育情怀的培养[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
王隼（周口职业技术学院）.社会主义核心价值观视域下高职院校资助育人路径研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
于鹏飞，高玉明，雷云，彭浩平，赵会军（常州大学）.基于高校“双一流”建设的《储运仪表及自动化》教材改革探索[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
陈燕萍（武汉铁路桥梁职业学院）.德育与心理健康教育融合的路径研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
王娴雅（宿迁学院）.传统文化元素融入文创产品设计课程研究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
-
满海宁（山东工业职业学院）.基于大数据的高职思政教育时效性的提升探究[J].文化创新比较研究,2021,第8期
|