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苏秋芬，郭伟（杨凌职业技术学院）.基于“三位一体”的网络信息编辑课程思政教学实践探究[J].科学咨询,2022,第8期
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林伟强，郑婷婷（广州科技贸易职业学院）.高职院校学生参与创业创新意识和实践能力的问卷调查[J].科学咨询,2022,第8期
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王俊杰，周振，郭根，陈芊羽（郑州轻工业大学工程训练中心）.基于学习通的电子实习线上线下混合式教学改革[J].科学咨询,2022,第8期
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包思媛（江西服装学院）.网络环境下大学日语课堂教学优化策略探讨[J].科学咨询,2022,第8期
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任学谦（甘肃省庆阳市庆城县驿马中学）.红色资源融入高中历史教学的策略研究[J].科学咨询,2022,第8期
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姜磊（辽宁省大连市沙河口区大连软件园双语学校）.初中体育游戏化教学探究[J].科学咨询,2022,第8期
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陈晓彤，刘英超，林敏，邬元曦，赵蕾，(指导作者)（浙江中医药大学附属第二医院；浙江中医药大学）.Mini-CEX在床边教学考核评估中的应用研究[J].科学咨询,2022,第8期
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陈才文（福建省龙岩市上杭县南阳中学）.立足思维导图，提升历史教学质量[J].科学咨询,2022,第8期
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妥文梅（甘肃省临夏州积石山县胡林家乡高关小学）.新时期小学思政教育的有效性探究[J].科学咨询,2022,第8期
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任俐霖（安阳职业技术学院）.基于混合式教学的高职英语“课程思政”融入路径探析[J].科学咨询,2022,第8期
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柳炳俊（安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室）.“燃气输配技术与设备”课程教学模式改革[J].科学咨询,2022,第8期
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岑嵩（广西体育高等专科学校）.“一带一路”背景下高校英语课堂中的文化导入探究[J].科学咨询,2022,第8期
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陈丽印（苏州高新区狮山实验小学教育集团）.少儿趣味田径运动对小学生心理健康影响的研究分析[J].科学咨询,2022,第8期
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徐国昌（山东省德州市德城区二屯镇中学）.初中语文教学中的提问艺术[J].科学咨询,2022,第8期
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刘怡青（江苏省铜山中等专业学）.中职舞蹈教学过程中“舞感”的培养方法研究[J].科学咨询,2022,第8期
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许嘉桐，郑富（保定市第十七中学；河南大学）.讲笑话预习法[J].科学咨询,2022,第8期
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