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杨丽娟1,2，李强1，杨丽敏3，黄月艳1，林娜1，丁波3（右江民族医学院附属医院；右江民族医学院研究生学院；汉中三二〇一医院）.健康中国战略背景下临床医学专业儿科实践教学的有效路径[J].西部素质教育,2022,第1期
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宁超，刘君，韦素媛，薛超（火箭军工程大学）.全过程多维度的学测评一体化考核方式改革实践——以“火箭发动机原理”课程为例[J].西部素质教育,2022,第1期
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李玲，方学军（陕西理工大学马克思主义学院）.高中政治课深度学习的三重逻辑——以议题式教学为例[J].西部素质教育,2022,第1期
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柴敏（鄂尔多斯职业学院）.心理学视角下高职院校教师队伍建设的途径——以鄂尔多斯职业学院为例[J].西部素质教育,2022,第1期
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李冬宾（北京大学心理与认知科学学院；中国民航管理干部学院）.基于学习受挫的中学生沉迷网络游戏访谈研究[J].西部素质教育,2022,第1期
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