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期刊文章列表

  • 罗冠南(广东省佛山市三水区实验中学).浅析学校"境静净竞敬"的五境育人文化[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 黄坚(北京师范大学广州实验学校).一堂特殊的班会课[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 翁丽珊(陆丰市碣石镇碣石小学).那一朵“角花”[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 徐妮娜(深圳市盐田区林园小学).推进“双减”有效落实应聚焦一线教师[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 戴小慧(陆丰市玉燕中学).我当班主任的故事[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 黄飞(中山市第一中学).让自己的教育有故事[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 张萍.心怀天下,成就"大我"[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 魏文琦.深圳市前海阳光棕榈幼儿园:心适应,慧衔接[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 张志先(江苏省张家港市沙洲中学).新高考语言文字运用Ⅱ答题技巧攻略[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 涂天明(广东省南雄市第一中学).全概率公式与Bayes公式开启概率之门——2023年高考概率与统计前瞻[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 韩延明(陕西省西安市育才中学).材料作文"隔空对话"写作指导及佳作示例[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 胡洋(广东省中山市华辰实验中学).新人教版高中英语教材中英语习语的归纳分类和词义猜测策略[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 罗美宁(广东省中山三鑫学校).从课本到语言,从知识到思维——一位高考英语145分学生的经验分享[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 陈志昌(广东省佛山市顺德区杏坛中学).语言文字运用原创题训练[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 朱华华(广东省东莞市东莞中学松山湖学校).重视积累善突破,聚焦语境巧迁移——高考语言运用成语题备考策略[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 豆党锋(河南省上蔡县第一高级中学).新高考背景下"融合主题"类作文命题探究及高分攻略[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 罗丽雯(广东省汕头市下蓬中学).高考阅读题中的环境保护[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 于弟,袁小林(深圳市教育科学研究院;深圳市宝安中学(集团)高中部).虽是同源副词,但"兄弟俩"不一样[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 陈海鸿(广东实验中学).以热点为抓手,促进素养提升[J].广东教育(综合版),2023,第2期
  • 袁宇(广州市番禺区石碁镇中心幼儿园).推进区域性综合考核改革,为幼儿园教育质量提升赋能[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 叶丽诗(广州市越秀区豪贤路小学).智慧普法:新时代思政教育新方向[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 康彬,杨铁城,李辛明(乐昌市教师发展中心).深化教育科研组织形式改革,引领山区教育高质量发展[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 沈宜洪(南雄市坪田香港育苗行动爱生小学).小学班级管理中的“糊涂”艺术[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 罗翠萍(龙川县第一中学初中部).以心促心,激发班级活力[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 莫淑娟(东莞市第六高级中学).从新教材阅读板块设置看多元读写能力的培养[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 梁晓冬(肇庆市百花中学).英语戏剧教学对提高高中生语用能力的实践研究[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 谢铭姬(广州市越秀区黄花小学).新课标核心素养导向下红色诗词的大思政课堂教学实践[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 王静(华南师范大学附属中学).七年级道德与法治选修课提升学生法治意识的路径探究[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 宁安曼(东莞市第一中学).指向课堂变革的高中物理教学实践分析——以“机械能守恒定律”教学为例[J].广东教育(综合),2023,第2期
  • 韦英哲.推动学前教育普及普惠安全优质发展[J].广东教育(综合版),2023,第2期
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