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高红梅，高定国，任玲玲（西藏大学信息科学技术学院）.“停课不停学”计算机编程语言课程线上教学实践探索[J].高教学刊,2021,第9期冯旭飞，刘爵（扬州大学兽医学院）.浅析VR 技术在实验动物解剖教学中的应用前景[J].高教学刊,2021,第9期马骏^1,2，贲礼进¹，苏冬云³，丁中武²，靳承铀⁴（江苏工程职业技术学院航空与交通工程学院；南京大学南通材料工程技术研究院；南通职业大学机械工程学院；中天储能科技有限公司）.高职新能源汽车教学改革探究[J].高教学刊,2021,第9期谢春平^1,2，刘大伟^1,2，侯森林^1,2，南程慧^1,2，吴显坤^1,2，费宜玲^1,2，徐燕红^1,2（南京森林警察学院刑事科学技术学院；野生动植物物证技术国家林业和草原局重点实验室）.基于重点实验室平台的公安院校大学生创新能力的培养[J].高教学刊,2021,第9期邵炜星，查文华，李栋伟（东华理工大学）.“翻转课堂+PBL”教学模式在《工程项目管理》线上思政教学中的应用与评价[J].高教学刊,2021,第9期陈卉，胡云峰，陈李胜，文毅（电子科技大学中山学院）.模拟电路基础课程混合式教学设计与实践[J].高教学刊,2021,第9期黄珊珊（广东岭南职业技术学院）.高职医护类专业分类分层分段式人才培养方案的研究与实践[J].高教学刊,2021,第9期谢素超^1,2，井坤坤^1,2，汪浩^1,2（中南大学交通运输工程学院；中南大学轨道交通安全教育部重点实验室）.高校车辆工程专业课程教学改革的创新模式探究 ——以《机车车辆工程》课为例[J].高教学刊,2021,第9期郭瑞涛¹，金洪申²，周鹏³（枣庄学院；广西艺术学院；世宗大学）.融媒体环境下地方本科高校广播电视编导专业教学改革研究[J].高教学刊,2021,第9期符强¹，任风华²，赵中华¹，刘庆华¹，韦珍艳¹（桂林电子科技大学信息与通信学院；桂林电子科技大学电子工程与自动化学院）.导航工程专业实验室建设模式探索[J].高教学刊,2021,第9期刘妍（成都文理学院经济管理学院）.地方民办高校旅游管理本科专业竞争力评价指标体系的构建 ——基于《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》[J].高教学刊,2021,第9期高柏，孙占学，陈井影，管文娟，张红军，李烨玲，黄振，周义朋，张树明（东华理工大学）.国防特色地方高校红色军工文化建设实践与思考[J].高教学刊,2021,第9期孟全省（西北农林科技大学经济管理学院）.关于线上互动教学的探讨 ——以《会计学原理》为例[J].高教学刊,2021,第9期陈庆伟，姜波（安阳工学院体育教学部）.关于我国体育学博导队伍发展状况的追踪研究[J].高教学刊,2021,第9期王敏，楼宇丽，王晓琴，黎南，聂志红（昆明理工大学理学院）.基于信息技术的大学物理“金课”建设实践[J].高教学刊,2021,第9期王松，曾祥发（成都医学院外语教学部）.医学生英语写作焦虑现状调查及其教学启示[J].高教学刊,2021,第9期王贵霞，刘红煜，张锦慧，黄晓峰（黑龙江生物科技职业学院）.疫情背景下基于PBL 的在线翻转课堂的实践 ——以《基因操作技术》课程为例[J].高教学刊,2021,第9期郭羽宁（长春财经学院国际交流学院）.基于中外合作办学背景下的英语考核方式改革研究[J].高教学刊,2021,第9期郭会荣，梁杏，付苑婷，严冰（中国地质大学(武汉)环境学院）.地下水科学与工程专业中外合作办学的实践与思考[J].高教学刊,2021,第9期韩变枝¹，王栋¹，杨胜强²（山西工程技术学院；太原理工大学）.面向任务的PBL 在特种加工技术课程改革中的实践[J].高教学刊,2021,第9期胡晓（天府新区通用航空职业学院）.德技并修、工学结合育人机制在空乘专业教学中的运用探析[J].高教学刊,2021,第9期杨贵荣，李亚敏（兰州理工大学材料科学与工程学院）.新工科背景下专业课程多元混合式教学实践与思考[J].高教学刊,2021,第9期黄雪琴¹，耿强²，林珍¹（海南经贸职业技术学院工程技术学院；海口经济学院网络学院）.海南省高职院校创新创业教育调查与思考[J].高教学刊,2021,第9期王昆芳（浙江越秀外国语学院英语学院）.概念隐喻对英语经济话语教学的启示[J].高教学刊,2021,第9期张科，纳学梅（昆明理工大学电力工程学院）.课程思政融入《土力学》教学的探索与实践[J].高教学刊,2021,第8期姚登举，张宏国，黄海，张淑丽（哈尔滨理工大学软件与微电子学院）.“三闭环”人才培养质量持续改进机制的研究与实践[J].高教学刊,2021,第8期许淑琴，高丽，王友民（哈尔滨学院经济管理学院）.一流课程目标下本科税法课程开展混合式教学改革的思考[J].高教学刊,2021,第8期首页上一页 46 47 48 49 50 下一页尾页共有62页，转到页

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