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芮晓珍，姜祺凌（湖北文理学院美术学院）.从《殁境》的创作实践看国内科幻电影的发展[J].戏剧之家,2021,第21期
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金佳慧，王夏（杭师大附属仓前实验小学）.“曲式结构”趣味教学在小学音乐课堂中的实践研究[J].戏剧之家,2021,第21期
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何颖超（燕山大学）.基于舞蹈美学中的视觉多维表现研究 ——以胡沈员《遇见》为例[J].戏剧之家,2021,第21期
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张亦扬（武汉音乐学院）.初探 ——芭蕾舞的规范性及严谨性在把杆训练中的具体表现[J].戏剧之家,2021,第21期
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景兆铭（山西艺术职业学院）.单簧管基础演奏技巧与练习方法分析[J].戏剧之家,2021,第21期
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王钰（信阳学院）.论民族唱法在美声教学中的运用 ——以京剧唱法为例[J].戏剧之家,2021,第21期
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虞立忱（安徽师范大学皖江学院）.中国优秀音乐作品在小提琴教学中的继承与发展[J].戏剧之家,2021,第21期
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江雪青（宁夏艺术职业学院）.如何对高职院校零基础学生进行琵琶选修课教学[J].戏剧之家,2021,第21期
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魏莉丽（新疆昌吉学院）.高校音乐表演专业人才培养新思路探索[J].戏剧之家,2021,第21期
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杨华（石河子大学）.高校第二课堂戏剧活动探讨 ——以中国现当代文学为中心[J].戏剧之家,2021,第21期
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韩露（湖北省宜昌市西陵区教育局督导室）.中国戏曲纸艺与戏曲剪贴画在幼儿戏曲游戏活动教学中的初探[J].戏剧之家,2021,第21期
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何英奇（湘南幼儿师范高等专科学校）.《音乐基础》课程教学中和弦的教学与思考[J].戏剧之家,2021,第21期
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郑丽莎（广东技术师范大学音乐学院）.陈培勋粤调钢琴曲《旱天雷》研究[J].戏剧之家,2021,第21期
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李艺漫（南昌大学艺术与设计学院）.刍议影视表演创作中的情感交流与情感控制[J].戏剧之家,2021,第21期
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杜黎（湖南省益阳市广播电视台）.浅析现场音响在广播剧中的画面呈现功能[J].戏剧之家,2021,第21期
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陈楠（河南大学）.女高音咏叹调《我哭泣，为我的命运》音乐分析及歌唱情感[J].戏剧之家,2021,第21期
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王欣悦（上海大学音乐学院）.十九世纪欧洲女性作曲家的困境与挣扎 ——以Fanny Mendelssohn Hensel 为例[J].戏剧之家,2021,第21期
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王珊珊（西安音乐学院）.非遗视域下南路山东琴书的传承现状[J].戏剧之家,2021,第21期
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彭凌（成都市川剧研究院）.论川剧丑角表演艺术的传承与实践[J].戏剧之家,2021,第21期
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温馨（海南大学音乐与舞蹈学院）.吉安市小学声乐教学研究 ——以井冈山小学为例[J].戏剧之家,2021,第21期
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金葳（太原市文化艺术学校）.长笛演奏技术中的音准问题及解决对策研究[J].戏剧之家,2021,第21期
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