首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 唐冰.联动式研训:区域实效性教师培训方略[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 林冬翠,闫冰,卢小玲,蒙志波.“双减”背景下义务教育学校课后服务质量影响因素分析及质量提升建议[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 李丽.“双减”背景下实施“共生教育”的实践探索[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 蒙小霞.6S管理模式在幼儿园班级物品管理中的应用[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 陈敏姣.小学思政课主题教学的整体设计与实践路径[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 汤莹.基于革命老区红色文化的小学德育实践探究[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 温海澍.核心素养导向下小学数学“教—学—评”一体化教学评价探索[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 邓伟光,农学宁.“双减”背景下初中数学“学为核心”教学实践探索[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 周妙泉.基于生本教育的“五学”课堂教学实践探索[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 吴爱珍.小学英语大单元整体教学策略[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 刘宇红.指向思维品质培养的小学高年级英语阅读教学策略[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 林萍,雷伏盛.学科综合打底色 实践活动育素养[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 高崇珍.紧扣教材训练要点 构建写字教学体系[J].广西教育(小学教育),2023,第8期
  • 林园(南宁市天桃实验学校).广西本土民族美术资源库在小学美术教学中的开发与应用[J].广西教育,2023,第7期
  • 蒙裕劲(南宁市第十四中学).核心素养背景下信息技术与数学课程融合的思考与实践——以“黄金分割数”教学为例[J].广西教育,2023,第7期
  • 梁惠娟(南宁市凤翔路小学).基于“八桂教学通”平台的生态智慧课堂教学策略[J].广西教育,2023,第7期
  • 陈环(桂林师范高等专科学校).小学英语作业设计的问题及对策——以外研版英语三年级上册Module 1课后作业设计为例[J].广西教育,2023,第7期
  • 谢淑芬(福建省晋江市内坑中心小学).STEAM理念下小学科学单元整体教学的设计与实施——以教科版科学二年级下册“磁铁”单元教学为例[J].广西教育,2023,第7期
  • 蒙华北(南宁市五象新区第四实验小学).小学语文情境教学“学、用、评”三联动的实践探索[J].广西教育,2023,第7期
  • 杜欢(广西体育高等专科学校).核心素养视域下幼儿足球课程的实践研究[J].广西教育,2023,第7期
  • 农大熟(崇左市天等县小山乡中心小学).在习作教学中培养小学生社会情感学习能力[J].广西教育,2023,第7期
  • 廖家亚1,祝菊铮1,谢慧勤2,尹向宝3(河池学院附中;南宁市第二中学;河池学院).在初中物理教学中渗透德育的有效路径[J].广西教育,2023,第7期
  • 陈朝雄(柳州市鱼峰区教研室).基于名师优质视频资源的“双师教学”研究[J].广西教育,2023,第7期
  • 陈燕虹1,黄文韬2(广西师范大学附属小学;广西师范大学数学与统计学院).小学数学创新性实验的研究与实践[J].广西教育,2023,第7期
  • 朱红梅(玉林市玉州区大北小学).将诗词楹联与校园文化融合的路径探索——以玉林市玉州区大北小学为例[J].广西教育,2023,第7期
  • 王俊(南宁市凤翔路小学).“和大人一起读”的实施现状与策略[J].广西教育,2023,第7期
  • 郜晓定(江苏省扬州市江都区实验小学).促进学生深度学习的小学数学运算教学实施策略[J].广西教育,2023,第7期
  • 李海燕(梧州市藤县藤城中心校).“双减”背景下创新小学数学作业设计与评价的策略[J].广西教育,2023,第7期
首页 上一页 46 47 48 49 50 下一页 尾页 共有64页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966