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期刊文章列表

  • 刘小巧(江苏省句容市第二中学).探析中学体育“合作性学习”的教学方法[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 魏学仁(甘肃省临夏县振华中学).试论初中体育教学中以生为本的有效策略[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 施永坚(福建省晋江市龙湖镇强民小学).核心素养视阈下小学体育过程性评价应用探析[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 刘丽玉(福建省南靖县第二中学).情感教育在初中道德与法治课堂中的应用探究[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 林婷(福建省厦门市民立幼儿园).自然主义视域下顺应幼儿天性教育的实施研究[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 沈依伦(江苏省苏州高新区星韵幼儿园).谈课程游戏化与区域游戏的有机融合[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 涂苗(江苏省徐州市丰县机关第二幼儿园).培养幼儿良好情绪的绘本教学策略[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 王晶(江苏省镇江市丹徒区宝堰中心幼儿园).农村幼儿园教师运用自然材料开展教育活动的分析[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 林丽娜(福建省晋江市陈埭镇西滨中心小学).借助小学语文课堂,培养学生的“阅读力”[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 侯晶晶(甘肃省嘉峪关市新城镇教委).微课在小学数学教学中的巧妙使用[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 耿筱潇(徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园).基于游戏化学习理念的幼儿园教学活动实施策略[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 归惠慧(江苏省苏州工业园区翰林幼儿园).微课在幼儿科学活动中的运用分析[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 沈伶(江苏省苏州市昆山高新区新华舍幼儿园).陶行知生活教育理论对学前幼儿家庭教育的启示[J].当代家庭教育,2022,第9期
  • 陈志卿(福建省南靖县教师进修学校).探析小学语文习作细节描写指导策略[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 王丽荣(福建省宁德市柘荣县实验幼儿园).幼儿园浸润式绘本阅读活动环境的创设与实践初探[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 沈斌(甘肃省金昌市教育局).融合信息技术提升青少年理想信念教育实践研究[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 林小霞(泉州台商投资区第二幼儿园).本土雕艺资源有效融入幼儿园美术课程的基本途径[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 张嵘嵘(福建省泉州市泉秀幼儿园).课程游戏化背景下幼儿家庭教育指导的实践研究[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 薛菲(福建省宁德市柘荣县实验幼儿园).浅谈幼儿园室内微运动游戏的创设[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 林锦霞(福建省漳州市通北中心小学).新课程理念下小学科学实验教学策略优化探究[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 平凡,李植(北京市第二中学).创造教育理念在培养学生地理核心素养中的应用——以“地理信息技术在防灾减灾中的应用”为例[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 黄有生(福建省福鼎市秦屿中心小学).提高小学生数学课堂参与度的有效策略[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 牛金琦(甘肃省环县北关幼儿园).多媒体与幼儿园美术活动整合的作用研究[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 白艳芳(甘肃省白银市第十一中学).核心素养下初中数学有效课堂的构建策略研究[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 崔改萍(甘肃省临夏州永靖县刘家峡中学).初中数学教学中学生问题意识的培养[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 杨杰(福建省邵武市实验小学).浅议小学语文课堂教学中的小组合作学习教学策略[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 石光炬(甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县民族中学).高中地理教学中地理知识点的生活化教学分析[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 陈晓燕(甘肃省白银市平川区长征小学).小学体育教学对学生体育核心素养的培养策略[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 余霞(甘肃省天水市秦州区华岐中心小学).优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略[J].当代家庭教育,2022,第8期
  • 郑连珍(福建省漳州市南靖县实验小学).基于语文核心素养的小学低年级阅读教学策略[J].当代家庭教育,2022,第8期
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