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金波（江苏省常州市新北区奔牛实验幼儿园）.关于幼儿园自然材料的利用研究[J].新智慧,2023,第6期
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刘舒（福建省泉州市第七中学）.提质减负背景下初高中历史衔接教学的有效性探究[J].新智慧,2023,第5期
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张永飞（甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学）.“6S”理念助力农村寄宿生自主能力培养的策略[J].新智慧,2023,第5期
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邱雷（甘肃省敦煌市三危中学）.基于家校共育的“为爱下厨”促劳动教育有效落地[J].新智慧,2023,第5期
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桑小兰（甘肃省临夏回族自治州康乐县第一中学）.CIPP评价模式在高中语文课堂教学中的应用研究[J].新智慧,2023,第5期
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刘唱，罗紫玥（江苏省淮安市洪泽大湖娃幼儿园）.提升幼小衔接教育有效性之我见[J].新智慧,2023,第5期
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陈天李（江苏省南通市海门区通源幼儿园）.走出“倾听”困境 实现有效互动——幼儿园教师“倾听”困境及教育建议[J].新智慧,2023,第5期
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唐蓓蓓（扬州大学第三幼儿园）.巧用表征记录 玩转幼儿自主游戏[J].新智慧,2023,第5期
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苟亚丽（甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学）.会听·善说·好读·乐写——提升小学低年级学生语文听说读写能力的有效性策略[J].新智慧,2023,第5期
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姚登鸿（甘肃省陇南市礼县王坝镇初级中学）.浅谈学科核心素养视角下初中语文教学中学生思维能力的培养[J].新智慧,2023,第5期
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李小红（甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学）.劳动教育融入高中思想政治课教学的现状及对策研究[J].新智慧,2023,第5期
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赵振法（山东省德州市德城区乾赵小学）.浅谈在小学语文教学中培养学生创新思维能力的策略[J].新智慧,2023,第5期
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刘新财（甘肃省天水市张家川回族自治县张棉学区）.初中数学课堂中学生核心素养的培养策略分析[J].新智慧,2023,第5期
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吴建桦（江苏省南京市太阳城小学）.以情育人 以境动人——新课标背景下小学音乐情境体验教学探析[J].新智慧,2023,第5期
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杨高青（甘肃省甘南藏族自治州舟曲县大峪镇中心小学）.基于创客思维视角的小学信息技术教学策略研究[J].新智慧,2023,第5期
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沈盛吉（江苏省南通市海门区三和幼儿园）.彰显文化魅力 增添创作灵感——优秀传统文化视域下幼儿美术教学探究[J].新智慧,2023,第5期
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徐维兵（安徽省滁州市凤阳县第三中学）.向下沉潜 向上飞扬——中学历史教师专业成长之我见[J].新智慧,2023,第5期
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张彦丽（盐城机电高等职业技术学校）.核心素养视角下语文教学中的情感教育刍议[J].新智慧,2023,第5期
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钱浩（江苏省苏州市昆山高新区西塘实验小学）.核心素养视域下培养小学数学模型思想的策略探究[J].新智慧,2023,第5期
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杨松雨，吴华（辽宁师范大学数学学院）.基于深度学习的数学“5E”教学模式研究[J].新智慧,2023,第5期
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姚玲（江苏省常州市武进区横山桥中心小学）.小学语文教学中运用随文练笔提升写作能力[J].新智慧,2023,第5期
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李健宁（湖南省韶山毛泽东同志纪念馆）.纪念馆开展青少年教育的路径探索[J].新智慧,2023,第5期
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李加圣（江苏省仪征市第三中学）.基于教材的初中英语读写结合教学研究[J].新智慧,2023,第5期
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王景林（江苏省高邮市送桥镇中心小学）.耳濡目染 潜移默化——新课改背景下小学数学教学德育渗透研究[J].新智慧,2023,第5期
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姚迦（江苏省张家港市福前实验小学）.以德育人 以文化人——小学道德与法治学科与语文教学融合的策略研究[J].新智慧,2023,第5期
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韩润（甘肃省白银开放大学）.培养学生哲学思辨能力的策略分析[J].新智慧,2023,第5期
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刘飞飞（江苏师范大学附属实验学校）.核心素养视域下的道德与法治教学方法创新——以统编版七年级下册教学为例[J].新智慧,2023,第5期
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黄海霞（江苏省淮安市关天培小学）.单元整体教学中儿童语言建构与发展的策略研究[J].新智慧,2023,第5期
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高少来（江苏省淮安市涟水县外国语高级中学）.高中物理小组合作学习的思考[J].新智慧,2023,第5期
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许新林（甘肃省兰州市第四十一中学）.也谈初中数学教学中学生探索能力的培养[J].新智慧,2023,第5期
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