-
王颖（江苏省盐城市亭湖初级中学）.智慧英语课堂中伴随式评价运用初探[J].新智慧,2023,第6期
-
王梓坤.素质教育的关键[J].新智慧,2023,第6期
-
刘舒（福建省泉州市第七中学）.提质减负背景下初高中历史衔接教学的有效性探究[J].新智慧,2023,第5期
-
邱雷（甘肃省敦煌市三危中学）.基于家校共育的“为爱下厨”促劳动教育有效落地[J].新智慧,2023,第5期
-
张永飞（甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学）.“6S”理念助力农村寄宿生自主能力培养的策略[J].新智慧,2023,第5期
-
桑小兰（甘肃省临夏回族自治州康乐县第一中学）.CIPP评价模式在高中语文课堂教学中的应用研究[J].新智慧,2023,第5期
-
邹晓红（江苏省海安市实验中学）.浅谈高中思想政治教学中学生思维能力的培养[J].新智慧,2023,第5期
-
刘唱，罗紫玥（江苏省淮安市洪泽大湖娃幼儿园）.提升幼小衔接教育有效性之我见[J].新智慧,2023,第5期
-
刘新财（甘肃省天水市张家川回族自治县张棉学区）.初中数学课堂中学生核心素养的培养策略分析[J].新智慧,2023,第5期
-
赵振法（山东省德州市德城区乾赵小学）.浅谈在小学语文教学中培养学生创新思维能力的策略[J].新智慧,2023,第5期
-
钱浩（江苏省苏州市昆山高新区西塘实验小学）.核心素养视域下培养小学数学模型思想的策略探究[J].新智慧,2023,第5期
-
姚迦（江苏省张家港市福前实验小学）.以德育人 以文化人——小学道德与法治学科与语文教学融合的策略研究[J].新智慧,2023,第5期
-
马懿珺（江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校）.“双减”背景下小学英语作业设计优化初探[J].新智慧,2023,第5期
-
吴建桦（江苏省南京市太阳城小学）.以情育人 以境动人——新课标背景下小学音乐情境体验教学探析[J].新智慧,2023,第5期
-
唐蓓蓓（扬州大学第三幼儿园）.巧用表征记录 玩转幼儿自主游戏[J].新智慧,2023,第5期
-
杨松雨，吴华（辽宁师范大学数学学院）.基于深度学习的数学“5E”教学模式研究[J].新智慧,2023,第5期
-
姚玲（江苏省常州市武进区横山桥中心小学）.小学语文教学中运用随文练笔提升写作能力[J].新智慧,2023,第5期
-
苟亚丽（甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学）.会听·善说·好读·乐写——提升小学低年级学生语文听说读写能力的有效性策略[J].新智慧,2023,第5期
-
姚登鸿（甘肃省陇南市礼县王坝镇初级中学）.浅谈学科核心素养视角下初中语文教学中学生思维能力的培养[J].新智慧,2023,第5期
-
李小红（甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学）.劳动教育融入高中思想政治课教学的现状及对策研究[J].新智慧,2023,第5期
-
韩润（甘肃省白银开放大学）.培养学生哲学思辨能力的策略分析[J].新智慧,2023,第5期
-
陈天李（江苏省南通市海门区通源幼儿园）.走出“倾听”困境 实现有效互动——幼儿园教师“倾听”困境及教育建议[J].新智慧,2023,第5期
-
罗梅（贵州省六盘水市第十三中学）.合作学习在初中数学教学中的应用对策探析[J].新智慧,2023,第5期
-
张彦丽（盐城机电高等职业技术学校）.核心素养视角下语文教学中的情感教育刍议[J].新智慧,2023,第5期
-
徐维兵（安徽省滁州市凤阳县第三中学）.向下沉潜 向上飞扬——中学历史教师专业成长之我见[J].新智慧,2023,第5期
-
杨高青（甘肃省甘南藏族自治州舟曲县大峪镇中心小学）.基于创客思维视角的小学信息技术教学策略研究[J].新智慧,2023,第5期
-
沈盛吉（江苏省南通市海门区三和幼儿园）.彰显文化魅力 增添创作灵感——优秀传统文化视域下幼儿美术教学探究[J].新智慧,2023,第5期
-
韩凝（北京师范大学附属中学平谷第一分校）.巧用思维导图提升初中英语写作有效性[J].新智慧,2023,第5期
-
张小莉（甘肃省兰州市第二十中学）.“双减”背景下有关初中英语作业布置的创新探究[J].新智慧,2023,第5期
-
季静柯（江苏省张家港市梁丰初级中学）.初中英语课堂减负增效的教学策略[J].新智慧,2023,第5期
|