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期刊文章列表

  • 孙家太(山东省平度市崔家集镇中庄中学).英语阅读策略的运用与能力的培养[J].中学生英语,2022,第20期
  • 王云,周蒙蒙(山东省淄博市高青县实验中学).“双减”政策下初中英语高效教学策略[J].中学生英语,2022,第20期
  • 赵丽霞(山东省日照市金海岸中学).初中英语阅读批判性思维培养实施策略初探[J].中学生英语,2022,第20期
  • 马弟娃(甘肃省甘谷县大像山镇十里铺小学).快乐教学在小学英语教学中的应用[J].中学生英语,2022,第20期
  • 杨宝伟(甘肃省白银市会宁县汉家岔镇初级中学).单元视角下初中英语学与教变革的实践策略[J].中学生英语,2022,第20期
  • 许文凭(江苏省扬州市开发区扬州树人学校凤栖湖校区).巧用读后续写,提升语言能力——高中英语读后续写教学研究[J].中学生英语,2022,第20期
  • 张雪辉(山东省平度市华侨中学).有效使英语教学简单化[J].中学生英语,2022,第20期
  • 郭冬菊(山东省巨野县第一中学).核心素养下高中英语读写结合教学策略研究[J].中学生英语,2022,第20期
  • 张迎(山东省潍坊市潍城区芙蓉小学).多彩评价点亮英语教学——小学英语教学形成性评价的试验与研究[J].中学生英语,2022,第20期
  • 许瀛颖(四川省成都市实验外国语学校).核心素养视域下高中英语阅读教学改革及创新探析[J].中学生英语,2022,第20期
  • 侯爱平(山东省济宁孔子学校总校区).强化师生互动,推动高中英语课堂教学[J].中学生英语,2022,第20期
  • 王艳锋(山东省莘县第一中学).基于“6+1高效课堂教学模式”的高中英语教学研究[J].中学生英语,2022,第20期
  • 曹国霞(山东省莘县第一中学).“6+1高效课堂教学模式”在高中英语课堂上的应用策略[J].中学生英语,2022,第20期
  • 于甜(江苏省如皋市九华镇九华小学).读写结合的小学英语阅读课堂教学实践与反思[J].中学生英语,2022,第20期
  • 束永明(江苏省泰州市兴化市周庄初级中学).新课程下提高初中英语课堂词汇教学有效性的策略[J].中学生英语,2022,第20期
  • 邹雅月(江苏省南京市第二十九中学天润城分校).初中英语教学中课堂提问技巧的作用及策略探究[J].中学生英语,2022,第20期
  • 刘珍(江苏省江阴市辅延中心小学).基于核心素养的课堂评价在小学英语单元整体教学中的探索与运用[J].中学生英语,2022,第20期
  • 刘淑玲(山东省青岛西海岸新区兰亭小学).论如何设计符合小学英语课堂教学的心理引导[J].中学生英语,2022,第20期
  • 陈鹏(山东省青岛西海岸新区博文初级中学).初中英语课堂教学中人文素养的培养策略[J].中学生英语,2022,第20期
  • 杨春梅(安徽省合肥市肥东第一中学).高中英语新课改中高效课堂的构建策略分析[J].中学生英语,2022,第20期
  • 朱亚虹(江苏省张家港市大新中心小学).提高农村小学高年级学生英语写作能力的策略初探[J].中学生英语,2022,第20期
  • 陆媛媛(山东省枣庄市第十六中学).解读读后续写,提升续写应试能力[J].中学生英语,2022,第20期
  • 史绍芬(湖北省公安县第一中学).高考英语新题型读后续写中存在的问题及对策[J].中学生英语,2022,第20期
  • 王芳(江苏省南京市溧水区晶桥初级中学).谈初中英语课堂如何提升互动教学时效性[J].中学生英语,2022,第20期
  • 杨宏远(武汉市马房山中学).“迁移规律”在英语句型教学中的应用[J].中学生英语,2022,第20期
  • 杨玉(甘肃省张掖市第二中学).微课在高中英语写作教学中的运用分析[J].中学生英语,2022,第20期
  • 沙艳(湖北省建始县第一中学).微课在高中英语口语教学中的应用[J].中学生英语,2022,第20期
  • 王嘉慧(山西省长治市职业高级中学).基于就业导向的中职英语教学实施策略研究[J].中学生英语,2022,第20期
  • 刘莹莹(黑龙江省大庆市奥林学校).中考英语备考及应考策略[J].中学生英语,2022,第20期
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