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李想（天津职业技术师范大学信息技术工程学院）.基于核心素养理念的中职C语言教学模式研究[J].现代职业教育,2021,第40期
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罗雪峰（山西师范大学教师教育学院）.高中思想政治课表现性任务的探究设计[J].现代职业教育,2021,第40期
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宋奕锦，徐佳雨，刘欣宇，杨澜（宿迁学院）.乡村教师积极职业意义感的建构[J].现代职业教育,2021,第40期
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杨春林（淮阴工学院）.应用型地方本科高校的高层次人才引进策略探究[J].现代职业教育,2021,第40期
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赵一卿（临沂大学物流学院）.基于应用型人才培养的工商管理教学改革分析[J].现代职业教育,2021,第40期
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陈芷含，李喆（昆明医科大学海源学院基础护理学教研室）.护理学基础实验教学中虚拟仿真实验平台下的微课结合翻转课堂的应用效果研究[J].现代职业教育,2021,第40期
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山媛（陕西省人民医院神经内一科）.医教协同背景下强化临床教学质量的思路构建[J].现代职业教育,2021,第40期
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王晨岑，张灿宇（上海建桥学院）.运用大数据优化民办高校思想政治的“精准”教育初探——以上海建桥学院商学院为例[J].现代职业教育,2021,第40期
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周燕（重庆医科大学附属第二医院）.微课结合闭环式模块化教学在低年资护士放射性口腔黏膜炎护理培训的应用[J].现代职业教育,2021,第40期
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丁晓磊，林司曦，陈鑫（南京林业大学）.基于教育生态学背景下高等教育改革路径分析[J].现代职业教育,2021,第40期
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王博（太原工业学院）.多元协同管理模式下的室内设计教学改革研究——以“工作室”教学为例[J].现代职业教育,2021,第40期
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陈祖云1,2，周紫怡1,2（江西理工大学资源与环境工程学院；江西省矿冶环境污染控制重点实验室）.“安全人机工程学”课程思政教学实践[J].现代职业教育,2021,第40期
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林丽（贵州师范学院丽琼工作室）.基于党史学习厚植高校大学生爱国主义情怀——以贵州师范学院“七进”教育活动为例[J].现代职业教育,2021,第40期
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石克尧（太原工业学院材料工程系）.论辅导员在大学生公共艺术教育中的角色定位[J].现代职业教育,2021,第40期
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薛晓慧，施琳玲（南通大学附属医院）.医院精神文明建设的实践与思考[J].现代职业教育,2021,第40期
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李科，李俊，庄莉（昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院姑息医学科）.内科学“课程思政”的教学改革分析[J].现代职业教育,2021,第40期
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何静（西华师范大学）.基层卫生人员培训管理中的激励思考[J].现代职业教育,2021,第40期
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张齐斌1，钟华2（赣南医学院军事教研室；赣南医学院康复学院）.互联网+时代高校国防教育的思考[J].现代职业教育,2021,第40期
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杨光（宿迁学院）.素质教育背景下高校思政教育教学策略探析[J].现代职业教育,2021,第40期
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郭玉珍（晋中学院）.晋商文化融入大学生思想政治教育的实践分析[J].现代职业教育,2021,第40期
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胡红一，张轶秋（广西大学）.论木偶剧《鸡毛信》中的穿戴偶创新[J].现代职业教育,2021,第40期
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谷梦瑶，葛江勤，戴之希（中国计量大学质量与安全工程学院）.基于微信的工业工程专业师生协同教学模式研究[J].现代职业教育,2021,第40期
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宋勇（南京森林警察学院）.浅谈情景模拟教学在公安院校警务技战术教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第40期
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刘宏杰，张孝芳，张永，李善成（海军潜艇学院）.军队新招录文职教员教学岗位任职能力培育的思考[J].现代职业教育,2021,第40期
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郭碧森（釜山外国语大学）.从新的社会需求视角浅谈教育教学的调整与发展[J].现代职业教育,2021,第40期
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田月明（太原工业学院心理咨询中心）.吸毒女青年自我同一性发展状况的调查研究[J].现代职业教育,2021,第40期
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郭宗怡（沈阳师范大学教育科学学院）.动机理论视域下的大学生就业行为分析[J].现代职业教育,2021,第40期
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贺贤敏（宁波广播电视大学象山学院）.大数据时代下的成人教育管理与发展创新研究[J].现代职业教育,2021,第40期
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李镓伊，杨丹，王晶（新疆医科大学第二临床医学院〈第二附属医院〉）.关于创新高校附属医院研究生党支部活动方式的研究[J].现代职业教育,2021,第40期
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郭孟媛（天津传媒学院）.艺术类学生英语教学探究之“学科内容带入法”[J].现代职业教育,2021,第40期
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