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宋洪彬，郝文清，李青梅（解放军第九六〇医院泰安院区）.个性化心理护理在老年脑梗死中的应用价值[J].心理月刊,2022,第6期
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李静，刘霞，万菲（江苏省连云港市赣榆区精神病医院精神科）.集束化护理方案对精神分裂症患者进行无抽搐电休克治疗效果分析[J].心理月刊,2022,第6期
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禹佳，朱宗霞，杨垒垒（北京市昌平区中西医结合医院）.个性化心理护理对精神分裂症康复期患者的作用[J].心理月刊,2022,第6期
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邱金梅（山东省东营市东营区史口中心卫生院）.帕罗西汀联合心理健康指导在脑梗死后抑郁患者中的应用效果[J].心理月刊,2022,第6期
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王媛媛（聊城市第四人民医院内科）.健康指导及心理护理对老年糖尿病合并抑郁症患者的应用效果观察[J].心理月刊,2022,第6期
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张生怀（甘肃省宁县人民医院）.冠心病伴抑郁患者应用氟哌噻吨美利曲辛片配合心理干预治疗的效果研究[J].心理月刊,2022,第6期
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王飞飞1，李奕萱1，门杰2（烟台市心理康复医院精神科；山东省莱阳卫生学校）.分析以家庭为中心的心理干预对青少年抑郁症的临床护理价值[J].心理月刊,2022,第6期
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安瑞兰1，安瑞菊2（日照市东港区妇幼保健计划生育服务中心；日照市岚山区巨峰中心卫生院）.助产士心理干预对初产妇分娩的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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赵琼（甘肃省临夏回族自治州人民医院）.超声乳化术和小切口白内障摘除术治疗硬核白内障的疗效[J].心理月刊,2022,第6期
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巩守伟（济宁市邹城市钢山社区卫生服务中心药剂科）.多巴丝肼联合米氮平对帕金森患者的疗效[J].心理月刊,2022,第6期
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王九菊1，王九全2，王九梅3（青海省门源县第二寄宿制初级中学校医室；青海省祁连县人民医院；门源县寄宿制小学）.探讨心理健康教育对初中学生心理健康状况的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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杨淑月，孙荣芳，刘丽娜（宁津县人民医院）.心理联合药物治疗小儿多动症对儿童和家庭的影响分析[J].心理月刊,2022,第6期
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王鹏1，王圣伊2，张生雷1（徐州医科大学附属医院重症医学科；徐州市中心医院皮肤科）.乌司他丁辅助治疗重症感染性休克的临床疗效[J].心理月刊,2022,第6期
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潘燕芬，吕艳秋，陈淑君（广州医科大学附属第一医院）.图文式健康教育及心理护理路径干预对间质性肺疾病患者的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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周丽娜1，万迎春2，田健楠1，张渊1，唐睿珂1（空军杭州特勤疗养中心疗养五区；中国人民解放军63680部队医院）.军队疗养院开展心理健康教育的现状及对策思考[J].心理月刊,2022,第6期
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梁倩君，杨英，袁婷，杜秋凤（南部县妇幼保健院产科）.心理护理应用在产房助产中的效果研究[J].心理月刊,2022,第6期
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王小燕，俞梅芳，黄建芬（苏州大学附属常熟医院/常熟市第一人民医院）.人文关怀联合病友互动模式对肿瘤科患者的影响分析[J].心理月刊,2022,第6期
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周昕（内蒙古医科大学附属人民医院）.硫酸吗啡栓对食管癌癌痛患者的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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周晶（泰州市中西医结合医院脑病科）.个性化心理干预联合优质护理对脑梗死患者的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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窦立芸，毛小冬，张桦（南京市红十字医院）.益气补血泄浊方联合认知行为疗法对肾性贫血患者的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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隋思佳，王晓燕，吕少博（华北理工大学）.甲基苯丙胺成瘾者的注意网络功能[J].心理月刊,2022,第6期
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马会，李婷，党现炳（山东省戴庄医院精神科；莱西市市立医院精神科）.氨磺必利与奥氮平治疗精神分裂症的临床效果[J].心理月刊,2022,第6期
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韩灿华（泰安市中医二院感染管理科）.系统性医院感染教育对医护人员心理健康的影响[J].心理月刊,2022,第6期
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周晓璐，黄镜燕，关汗青（湖南工程学院）.国内碳酸钙行业中人与环境匹配和情感结果的研究[J].心理月刊,2022,第6期
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褚晓彦，朱艳艳，陶善平，丁金磊，马洁，邴兴红，何天峰，段希栋，周丽艳（上海市嘉定区中医医院针灸科）.背俞穴揿针改善脾胃不和型失眠症患者的疗效[J].心理月刊,2022,第5期
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刘笑言1,2，刘家秀1,2，钟晓妮1,2（重庆医科大学公共卫生与管理学院；重庆医科大学医学与社会发展研究中心）.新冠疫情初期高校学生心理状态及影响因素分析[J].心理月刊,2022,第5期
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邓金艳1，姜淑梅2（吉林师范大学；吉林师范大学教育科学学院）.反刍思维述评[J].心理月刊,2022,第5期
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王艳1，李倩倩1，谢晓华1，杨晓霞1，米光丽2（宁夏医科大学总医院消化内科；宁夏医科大学总医院护理部）.疫情防控下夜间急诊预检分诊口医护人员心理状态现状及分析[J].心理月刊,2022,第5期
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高爽1，孔庆焱1，王洁2,3（广州医科大学应用心理学系；北京师范大学未来教育学院；台州市教育监测与科学研究院）.相关系数元分析的特点、计算过程及其具体应用——基于心理学研究方法课程[J].心理月刊,2022,第5期
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