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程海霞1,李晓红2(甘肃省武威第八中学;甘肃省武威第二十三中学).新课程背景下初中语文教学策略[J].学周刊,2022,第14期
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张建明(甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校).趣味性教学在小学数学课堂中的应用研究[J].学周刊,2022,第14期
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高静(甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校).有效自主学习 提升小学语文教学质量[J].学周刊,2022,第14期
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白会翔,杨新玲(甘肃省古浪县第一中学).信息化条件下高中教学方式与学习方式变革研究[J].学周刊,2022,第13期
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白玉秀(甘肃省天祝藏族自治县大红沟镇初级中学).巧用微课优化农村小学低年级作文教学[J].学周刊,2022,第13期
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胡正飞(甘肃省金塔县中学).提高生物学模型建构教学有效性的探索[J].学周刊,2022,第13期
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高兴义(甘肃省临泽县第四中学).初中信息技术课程“机器人+”项目创新教育研究[J].学周刊,2022,第13期
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吴爱萍(甘肃省民勤县幼儿园).让创造在借形想象中起航 ——论多媒体技术与幼儿借形想象活动的互动策略[J].学周刊,2022,第13期
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陈生银(甘肃省民勤县蔡旗镇蔡旗中学).论运用研学旅行落实立德树人任务的途径[J].学周刊,2022,第13期
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李军景(甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校).数学建模思想在小学数学教学中的应用研究[J].学周刊,2022,第13期
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侯娜(河北省邢台市龙泉小学).新课标下的小学语文阅读教学研究[J].学周刊,2022,第13期
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付玉龙(甘肃省岷县西城区小学).浅议学生社团活动有效组织策略[J].学周刊,2022,第13期
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王俊霞1,蒲水忠2(甘肃省岷县岷阳镇第一中心小学;甘肃省岷县秦许初级中学).有效运用“错误资源”促进学生深度学习的策略探析[J].学周刊,2022,第13期
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郑月平(闽西职业技术学院).SPOC 在高职药理学中的应用[J].学周刊,2022,第13期
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杨乐乐(甘肃省民勤县重兴镇完全小学).农村小学开展线上教学策略初探[J].学周刊,2022,第13期
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罗建华(甘肃省武威市凉州区特殊教育学校).谈朗读在语文课堂中的重要性[J].学周刊,2022,第13期
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韩彩娟(甘肃省平凉市崆峒区红旗街小学).小学数学教学中培养学生思考能力的几点做法[J].学周刊,2022,第13期
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苏会平(甘肃省武威第八中学).聚焦核心素养 构建高效课堂 ——基于核心素养的初中语文教学策略[J].学周刊,2022,第13期
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苏婧(甘肃省武威市凉州区枣园小学).微课在小学语文教学中的应用[J].学周刊,2022,第13期
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丁木荣(福建省长汀职业中专学校).分组协作式学习在中职计算机教学中的具体运用策略思考[J].学周刊,2022,第13期
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万里明(甘肃省庄浪县水洛中学).初中化学实验教学的方法研究[J].学周刊,2022,第13期
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马玉民(甘肃省积石山县田家炳中学).初中语文阶梯式课外阅读实施途径分析[J].学周刊,2022,第13期
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陈多良(甘肃省张掖市甘州区思源实验学校).初中历史教学中学生的历史素养培养初探[J].学周刊,2022,第13期
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魏战基(甘肃省民勤县双茨科中学).基于核心素养的初中语文高效课堂构建对策[J].学周刊,2022,第13期
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苏彩霞(甘肃省张掖市甘州区民族小学).小学数学利用信息技术构建趣味课堂的思考[J].学周刊,2022,第13期
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张月湾(广东省汕头市外砂华侨中学).农村学校器乐教育存在的问题与对策[J].学周刊,2022,第13期
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游梦蝶,廖智琳(马荣教育研究院).浅析班级空间限制下角色区创设的有效思路[J].学周刊,2022,第13期
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樊晓琴(甘肃省张掖市第二中学).新课标下高中英语阅读教学有效途径探究[J].学周刊,2022,第13期
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肖德伦(甘肃省古浪县职业技术教育中心).中等职业学校英语课堂教学改革与创新[J].学周刊,2022,第13期
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