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期刊文章列表

  • 成旭梅(浙江温州第二外国语学校).弱者道之用:自然文学之东方学 ——《赤壁赋》《我与地坛》中的东方散文写作范式[J].中学语文,2023,第6期
  • 范晓芹(福建三明市大田县鸿图中学).基于“深阅读”的自读课旁批运用策略[J].中学语文,2023,第6期
  • 兰洪娜(甘肃临泽县第一中学).问题探究引领下的群文阅读教学摭谈[J].中学语文,2023,第6期
  • 季春节(江苏连云港市赣榆外国语学校).兴趣引导 理解为先 ——浅谈初中文言文阅读教学[J].中学语文,2023,第6期
  • 周烨(江苏南通第一中学).高中写作教学中学生思维能力的培养策略[J].中学语文,2023,第6期
  • 周秋瑜(湖北黄梅县新开镇第一初级中学).初中语文教学中学生思维能力的培养[J].中学语文,2023,第6期
  • 张伟(南京市溧水区第二高级中学).项目式学习在高中古诗文教学中的应用[J].中学语文,2023,第6期
  • 鲁志明(广东佛山市顺德区容山中学).项目式学习模式的应用分析[J].中学语文,2023,第6期
  • 杨洪莲(山东菏泽市定陶区第二中学).高中语文“线上+线下”混合式教学模式探究[J].中学语文,2023,第6期
  • 童英(甘肃山丹县第一中学).基于“语言建构与运用”的高中古诗词教学策略[J].中学语文,2023,第6期
  • 李政(湖北宜都市一中).核心素养背景下的语文校本课程建设评价[J].中学语文,2023,第6期
  • 赵宗乾(甘肃永昌县教学研究室).优化初中语文作业设计与评价[J].中学语文,2023,第6期
  • 谭建花(广西来宾市第三中学).浅谈“故事教学法”在初中文言文教学中的运用[J].中学语文,2023,第6期
  • 宋怡娟(江苏如东县于港初级中学).立足单元整体 提升阅读水平 ——浅谈初中单元整体阅读教学[J].中学语文,2023,第6期
  • 吴兆丽(江苏扬州高邮市临泽中学).叙事学理论下的史传文阅读教学实践 ——以统编高中语文教材选择性必修(中)第三单元为例[J].中学语文,2023,第6期
  • 杨红英(甘肃天水市武山县渭北初级中学).初中名著导读的教学策略 ——以《骆驼祥子》为例[J].中学语文,2023,第6期
  • 李湘吉(广州大学附属中学).以其言 观其人 ——以《红楼梦》中的刘姥姥为例[J].中学语文,2023,第6期
  • 王春艳(江苏徐州邳州市运平路学校).身心合一:具身学习理论在语文教学中的应用[J].中学语文,2023,第6期
  • 赵永茂(贵州遵义市南白中学).回“味”无穷 建构语文高效课堂[J].中学语文,2023,第6期
  • 朱惠娟,张茂玲.目的与对象:实用性文本阅读的基本切入点[J].中学语文(上旬),2023,第6期
  • 章献(南京市建邺初级中学).初中文言文教学策略探析 ——以《童趣》为例[J].中学语文,2023,第6期
  • 宋博(甘肃武山县渭北初级中学).初中古诗词鉴赏教学策略[J].中学语文,2023,第6期
  • 宋丽烨(湖南科技大学人文学院).价值重塑与路径探索:文化传承与中国小说的双向互动[J].中学语文,2023,第6期
  • 李培渊(甘肃庆阳市环县思源实验学校).基于“微课”模式的初中语文微写作教学[J].中学语文,2023,第5期
  • 张翠敏(安徽阜阳市阜南县第一初级中学).多法施教,打开学生学习思路——以《唐诗五首》为例[J].中学语文,2023,第5期
  • 周满强(江苏张家港市南丰中学).结合文本特点 训练学生思维[J].中学语文,2023,第5期
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