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期刊文章列表

  • 吴浚彦(广东技术师范学院).基于语料库的新课标后中学英语教师课堂反馈语研究——中外课堂实例对比[J].校园英语,2021,第41期
  • 刘宇怀(福建泉州现代中学).指向学生思维品质发展的中考英语深度阅读教学实践研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 潘玉芳(济宁市第十四中学).探究基于核心素养的初中英语课外阅读教学策略[J].校园英语,2021,第41期
  • 任胜汇(南通市通州区金乐小学).思维导图在小学英语词汇教学中的应用探讨[J].校园英语,2021,第41期
  • 曾智华,邓艳(湖南人文科技学院).云学习平台下任务型教学在大学英语口语课程中的应用[J].校园英语,2021,第41期
  • 常梦雪(贵州商学院).贵州非英语专业大学生口语学习现状及对策分析[J].校园英语,2021,第41期
  • 戴红燕(南昌工学院).追本溯源——构词法在大学英语词汇教学中的运用[J].校园英语,2021,第41期
  • 方哲英(中南大学外国语学院).英语专业精读教学中思辨能力培养模式构建研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 费广会(贵州商学院).“隐形”理论视角下贵州高校大学英语课程思政“浸润”教学机制研究之二[J].校园英语,2021,第41期
  • 高璇(长江大学文理学院).论情感因素对大学英语教学的影响[J].校园英语,2021,第41期
  • 孔慧玲(湖北汽车工业学院).关于大学生商务英语翻译能力培养的思考[J].校园英语,2021,第41期
  • 李为为,魏慧梁(河北科技学院).试论课程思政背景下进行大学英语教材改革的必要性[J].校园英语,2021,第41期
  • 孟敬敏(唐山学院外语系).如何指导大学生英文习作[J].校园英语,2021,第41期
  • 秦智娟(南京传媒学院).中华优秀文化在大学英语教学中的实践探索——以《全新版大学英语综合教程1》为例[J].校园英语,2021,第41期
  • 孙晓敏(山西工商学院).基于建构主义的大学英语教学改革研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 覃润娟(桂林旅游学院).大学英语混合式教学法应用研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 张双萍(扎兰屯职业学院).互联网+背景下的高职英语教学创新模式探究——微课背景下的翻转课堂教学模式[J].校园英语,2021,第41期
  • 周永华(南京高等职业技术学校).交互式教学在高职英语课堂中的实践[J].校园英语,2021,第41期
  • 朱丹,孙晶,李永杰(山东药品食品职业学院).浅谈校企合作培养模式下“订单班”高职英语教学现状与改革[J].校园英语,2021,第41期
  • 朱文凤(江门职业技术学院).BYOD环境下非学历教育英语口语培训有效路径研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 李敬曼(兰州市第五十一中学).语境在高中英语词汇教学中的运用分析[J].校园英语,2021,第41期
  • 区秀滢,何钰仪,郑舒敏,冯小凤(佛山科学技术学院).高中英语教材中的心理健康教育素材探究——以高中新人教版必修为例[J].校园英语,2021,第41期
  • 郑航思(闽江学院附属中学).基于批改网数据的高中英语写作教学评价探究[J].校园英语,2021,第41期
  • 谢亚静(浙江省宁波市姜山中学).主题意义引领下的高中英语阅读教学活动设计初探——以新人教版高中英语教材必修一U4 “The Night the Earth Didn’t Sleep”阅读课为例[J].校园英语,2021,第41期
  • 李从海(江苏省苏州市相城区蠡口中学).深度学习视角下初中英语课堂提问艺术策略探究[J].校园英语,2021,第41期
  • 卓生玉(厦门市乐安中学).城乡接合部学校初中英语学困生增多的原因及转化方案浅析[J].校园英语,2021,第41期
  • 白梦鸽(黔南民族职业技术学院).中学生英语学习动机调控策略实证研究[J].校园英语,2021,第41期
  • 常文通(甘肃省天水市第三中学).浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2021,第41期
  • 陈娟娟(江苏省启东市陈尚义小学).立学课堂下小学英语单元复习活动策略探讨[J].校园英语,2021,第41期
  • 陈淑梅1,刘畅2,匡祎1,冯小凤1(佛山科学技术学院;佛山市加美实验学校).初中英语教材与中考试题的阅读材料对比分析[J].校园英语,2021,第41期
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