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刘俊燕（新疆农业大学公共管理学院〔法学院〕）.“AutoCAD”课程与“土地利用规划学”课程整合研究[J].教育教学论坛,2023,第21期
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徐耀松，王雨虹，谢国民（辽宁工程技术大学电气与控制工程学院）.依据认证理念的测控专业建设路径探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第21期
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池雅庆，陈海燕，陈建军（国防科技大学计算机学院）.“VLSI设计”课程实践教学模式探索[J].教育教学论坛,2023,第21期
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张立峰1，付志勇2，武小芳3（鄂尔多斯职业学院机电工程系；鄂尔多斯职业学院信息工程系；包头轻工职业技术学院自动化系）.职业教育校企合作模型研究[J].教育教学论坛,2023,第21期
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单颖1，胡凯2，李肖梁1（浙江大学动物科学学院浙江省动物预防医学重点实验室；浙江大学实验室与设备管理处）.新时代高校兽医实验室生物安全管理体系构建[J].教育教学论坛,2023,第21期
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涂亚楠，孙美洁（中国矿业大学〔北京〕化学与环境工程学院）.面向培养需求的水煤浆实践教学构架[J].教育教学论坛,2023,第21期
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陈正发1，吴学雷2（云南农业大学水利学院；中国电建集团昆明勘测设计研究院有限公司）.新工科背景下水利类专业BIM课程教学框架与实现路径[J].教育教学论坛,2023,第21期
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徐万海，周丽丹（天津大学船舶与海洋工程系）.新工科背景下专业英语教学改革探索研究——以船舶与海洋工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第21期
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卢晓方（四川工业科技学院基础教学部）.大学英语课程思政教学实践路径探究[J].教育教学论坛,2023,第21期
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丁惠君，刁现芬，陈昕（深圳大学生物医学工程学院）.协同合作与创新思维训练在专修课程中的探索——基于“医学数字信号处理”的教学方法与理念改革[J].教育教学论坛,2023,第21期
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魏晗，陈刚，郭志刚（战略支援部队信息工程大学信息系统工程学院）.课程体系知识图谱的构建与应用实践[J].教育教学论坛,2023,第20期
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刘云，陈保锋，张云香（川北医学院基础医学与法医学院）.“医学遗传学”课程思政案例资源库建设探究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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方东，孙华，鲍登克（河南大学药学院）.“互联网+”在药理学教学中的应用与思考[J].教育教学论坛,2023,第20期
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牛朝辉，胡庆江（北京航空航天大学公共管理学院）.混合式教学模式下“国际经济学”课程思政初探[J].教育教学论坛,2023,第20期
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杨磊，岳蕾，胡明顺（中国矿业大学资源与地球科学学院）.基于雨课堂和微课的翻转教学初探——以“地震波动力学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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王少康1,2，孙桂菊1，夏惠1，杨立刚1（东南大学公共卫生学院；西藏民族大学医学院）.营养与食品卫生学课程思政课程群的构建初探[J].教育教学论坛,2023,第20期
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李安冬，王银思（燕山大学机械工程学院）.“大思政”视域下课程思政建设实践路径研究——以燕山大学机械工程学院为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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张锐钢，罗海兵，吴嫦丽（广东医科大学基础医学院）.基于学习通的生科实验翻转课堂教学效果探讨[J].教育教学论坛,2023,第20期
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任素波，孔玲，刘丰，孙建亮（燕山大学机械工程学院）.新工科背景下冶金机械专业课程思政育人体系建设[J].教育教学论坛,2023,第20期
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何忠明（长沙理工大学交通运输工程学院）.“三高四新”战略下研究生实践创新能力培养研究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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刘虎林，伍媛婷，任萍（陕西科技大学材料科学与工程学院）.基于案例教学的材料专业研究生课程改革与探索[J].教育教学论坛,2023,第20期
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郭耀华1,2，姚烨2,3，陈广思1,2（天津大学水利工程仿真与安全国家重点实验室；天津大学建筑工程学院；天津理工大学海洋能源与智能建设研究院）.碳中和背景下风电基础综合实验教学平台设计[J].教育教学论坛,2023,第20期
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司雯1，郑学汉1，白晓栋2，丁成伟3（山东建筑大学信息与电气工程学院；中建国际安装工程有限公司；山东正晨科技股份有限公司）.工程认证要求下的电气与智能化教学改革研究——以“工程项目管理”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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尹东亮1，张欢1，吴倩2,3（海军工程大学作战运筹与规划系；海军工程大学振动与噪声研究所；海军工程大学船舶振动噪声重点实验室）.专业导论课分层教学实践及融合式培养路径探析[J].教育教学论坛,2023,第20期
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罗长良，吴会东，刘巍，陈绍春（昆明医科大学康复学院）.假肢矫形工程专业工科课程共建共享机制探索——以昆明医科大学为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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谭家驹（五邑大学数学与计算科学学院）.新工科发展下的“概率论与数理统计”课程思政研究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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刘斯，高中磊，李亚捷（长沙理工大学物理与电子科学学院）.“电子线路CAD”教学中的信号完整性分析[J].教育教学论坛,2023,第20期
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杨旭，唐亮，凌贤长（哈尔滨工业大学土木工程学院）.城市地下空间工程本科专业人才培养需求与改革思考[J].教育教学论坛,2023,第20期
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王思宇（中国矿业大学〔北京〕化学与环境工程学院）.新时代高校辅导员心理健康教育路径探究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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余翔，王钰轲，李忠旭（郑州大学水利科学与工程学院）.“现代数值分析方法”课程教学的改革与实践[J].教育教学论坛,2023,第20期
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