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李华，徐艳霞，何幼斌（长江大学地球科学学院）.“沉积岩石学”课内实践体系建设与改革[J].教育教学论坛,2023,第21期
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尚艳琼（无锡商业职业技术学院马克思主义学院）.高职院校劳动教育嵌入思想政治理论课教学体系研究[J].教育教学论坛,2023,第21期
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胡晓1，张敏仪2（北京师范大学珠海分校艺术与传播学院；北京师范大学人文和社会科学高等研究院）.基于微信平台的混合式教学实践共同体构建[J].教育教学论坛,2023,第21期
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刘俊燕（新疆农业大学公共管理学院〔法学院〕）.“AutoCAD”课程与“土地利用规划学”课程整合研究[J].教育教学论坛,2023,第21期
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徐万海，周丽丹（天津大学船舶与海洋工程系）.新工科背景下专业英语教学改革探索研究——以船舶与海洋工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第21期
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丁惠君，刁现芬，陈昕（深圳大学生物医学工程学院）.协同合作与创新思维训练在专修课程中的探索——基于“医学数字信号处理”的教学方法与理念改革[J].教育教学论坛,2023,第21期
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卢晓方（四川工业科技学院基础教学部）.大学英语课程思政教学实践路径探究[J].教育教学论坛,2023,第21期
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魏晗，陈刚，郭志刚（战略支援部队信息工程大学信息系统工程学院）.课程体系知识图谱的构建与应用实践[J].教育教学论坛,2023,第20期
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徐任信，丁安心，秦岩，赵春霞（武汉理工大学材料科学与工程学院）.“复合材料界面”课程思政元素梳理的探讨[J].教育教学论坛,2023,第20期
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任素波，孔玲，刘丰，孙建亮（燕山大学机械工程学院）.新工科背景下冶金机械专业课程思政育人体系建设[J].教育教学论坛,2023,第20期
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张锐钢，罗海兵，吴嫦丽（广东医科大学基础医学院）.基于学习通的生科实验翻转课堂教学效果探讨[J].教育教学论坛,2023,第20期
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王思宇（中国矿业大学〔北京〕化学与环境工程学院）.新时代高校辅导员心理健康教育路径探究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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谭家驹（五邑大学数学与计算科学学院）.新工科发展下的“概率论与数理统计”课程思政研究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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郭耀华1,2，姚烨2,3，陈广思1,2（天津大学水利工程仿真与安全国家重点实验室；天津大学建筑工程学院；天津理工大学海洋能源与智能建设研究院）.碳中和背景下风电基础综合实验教学平台设计[J].教育教学论坛,2023,第20期
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司雯1，郑学汉1，白晓栋2，丁成伟3（山东建筑大学信息与电气工程学院；中建国际安装工程有限公司；山东正晨科技股份有限公司）.工程认证要求下的电气与智能化教学改革研究——以“工程项目管理”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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牛朝辉，胡庆江（北京航空航天大学公共管理学院）.混合式教学模式下“国际经济学”课程思政初探[J].教育教学论坛,2023,第20期
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杨磊，岳蕾，胡明顺（中国矿业大学资源与地球科学学院）.基于雨课堂和微课的翻转教学初探——以“地震波动力学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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刘虎林，伍媛婷，任萍（陕西科技大学材料科学与工程学院）.基于案例教学的材料专业研究生课程改革与探索[J].教育教学论坛,2023,第20期
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杨学军，黄茜，王伟欣（暨南大学国际商学院）.“深化、繁衍、竞争、整合”与商科大学生创新思维培养[J].教育教学论坛,2023,第20期
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蒋冬梅1，李效顺2（中国矿业大学环境与测绘学院；中国矿业大学公共管理学院）.新发展阶段高校本科教育教学管理机制建设[J].教育教学论坛,2023,第20期
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高楠，李岭，严苏，陈卫昌（苏州大学附属第一医院消化内科）.浅谈模拟医学联合CBL的临床应用——提升规范化培训住院医师对上消化道出血的临床诊治能力[J].教育教学论坛,2023,第20期
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杨玉建，贾致荣（山东理工大学建筑工程与空间信息学院）.“新三中心”教学模式层次分析法决策研究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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罗长良，吴会东，刘巍，陈绍春（昆明医科大学康复学院）.假肢矫形工程专业工科课程共建共享机制探索——以昆明医科大学为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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夏雪，姜文晖，左一帆，方玉明（江西财经大学信息管理学院）.高校“人工智能基础”课程教学改革——基于BOPPPS教学模式与项目驱动教学法[J].教育教学论坛,2023,第20期
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褚夫蛟，祝佳馨，魏志鹏，李海洲（山东理工大学资源与环境工程学院）.“爆破工程”课程教学改革的思考与对策[J].教育教学论坛,2023,第20期
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赵全胜，梁小勇，赵媛媛，梁日（河北科技大学建筑工程学院）.新工科背景下智能建造人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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王少康1,2，孙桂菊1，夏惠1，杨立刚1（东南大学公共卫生学院；西藏民族大学医学院）.营养与食品卫生学课程思政课程群的构建初探[J].教育教学论坛,2023,第20期
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李安冬，王银思（燕山大学机械工程学院）.“大思政”视域下课程思政建设实践路径研究——以燕山大学机械工程学院为例[J].教育教学论坛,2023,第20期
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何忠明（长沙理工大学交通运输工程学院）.“三高四新”战略下研究生实践创新能力培养研究[J].教育教学论坛,2023,第20期
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袁学兵，樊泽明（西北工业大学自动化学院）.数字化仿真促进“高电压技术”教学[J].教育教学论坛,2023,第20期
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