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沈盛吉（江苏省南通市海门区三和幼儿园）.彰显文化魅力 增添创作灵感——优秀传统文化视域下幼儿美术教学探究[J].新智慧,2023,第5期
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马懿珺（江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校）.“双减”背景下小学英语作业设计优化初探[J].新智慧,2023,第5期
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钱浩（江苏省苏州市昆山高新区西塘实验小学）.核心素养视域下培养小学数学模型思想的策略探究[J].新智慧,2023,第5期
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陈天李（江苏省南通市海门区通源幼儿园）.走出“倾听”困境 实现有效互动——幼儿园教师“倾听”困境及教育建议[J].新智慧,2023,第5期
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黄海霞（江苏省淮安市关天培小学）.单元整体教学中儿童语言建构与发展的策略研究[J].新智慧,2023,第5期
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高少来（江苏省淮安市涟水县外国语高级中学）.高中物理小组合作学习的思考[J].新智慧,2023,第5期
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李加圣（江苏省仪征市第三中学）.基于教材的初中英语读写结合教学研究[J].新智慧,2023,第5期
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何永军（甘肃省天水市第一中学）.运用化学新教材提高课堂教学有效性的探究[J].新智慧,2023,第5期
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席莉莉（甘肃省庆阳市镇原县南区小学）.小组合作模式在小学语文教学中的应用[J].新智慧,2023,第5期
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刘飞飞（江苏师范大学附属实验学校）.核心素养视域下的道德与法治教学方法创新——以统编版七年级下册教学为例[J].新智慧,2023,第5期
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张小莉（甘肃省兰州市第二十中学）.“双减”背景下有关初中英语作业布置的创新探究[J].新智慧,2023,第5期
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季静柯（江苏省张家港市梁丰初级中学）.初中英语课堂减负增效的教学策略[J].新智慧,2023,第5期
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魏圣楠（江苏省盐城市亭湖初级中学）.伴随式评价在初中英语智慧课堂运用的尝试[J].新智慧,2023,第5期
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王景林（江苏省高邮市送桥镇中心小学）.耳濡目染 潜移默化——新课改背景下小学数学教学德育渗透研究[J].新智慧,2023,第5期
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韩凝（北京师范大学附属中学平谷第一分校）.巧用思维导图提升初中英语写作有效性[J].新智慧,2023,第5期
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李健宁（湖南省韶山毛泽东同志纪念馆）.纪念馆开展青少年教育的路径探索[J].新智慧,2023,第5期
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尕旦草（甘肃省甘南藏族自治州夏河县博拉镇中心小学）.小学数学教学活动中学生反思能力的培养研究[J].新智慧,2023,第5期
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杨威（江苏省如皋市港城实验学校小学部）.试论英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用[J].新智慧,2023,第5期
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杨艳（江苏省徐州市睢宁县城西学校）.小学低年级学生数学口算能力的提升策略探究[J].新智慧,2023,第5期
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肖川.让生命诗意地栖居[J].新智慧,2023,第5期
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徐海燕（江苏省如皋市如皋高新区新华幼儿园）.小班幼儿生活活动中的劳动教育研究[J].新智慧,2023,第5期
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宋燕（江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春幼儿园）.区域“四具” 锻炼幼儿能力——改造区域材料培养大班幼儿自我管理能力的实践与探索[J].新智慧,2023,第5期
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曹周英（甘肃省平凉市灵台县第一中学）.核心素养背景下构建高中英语高效课堂的策略[J].新智慧,2023,第4期
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王韬（安徽省马鞍山市和县教育局）.基于网络学习平台开展高中化学混合式教学的应用研究[J].新智慧,2023,第4期
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高玉超（河北省博野中学）.立德树人背景下的高中历史教学策略[J].新智慧,2023,第4期
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王永凤1，龚复军2（甘肃省金昌市金川区宁远中学；甘肃省金昌市金川区教育局）.家校合作背景下家庭道德教育新方法初探[J].新智慧,2023,第4期
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李举霄（甘肃省酒泉市玉门市第二小学）.小学道德与法治生活化教学的思考[J].新智慧,2023,第4期
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张嘉玲（云南省昭通市第一中学）.STEM教育理念下高中信息技术教学策略分析[J].新智慧,2023,第4期
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杨为权（甘肃省甘南藏族自治州舟曲县初级中学）.“双减”背景下初中道德与法治高效课堂构建策略研究[J].新智慧,2023,第4期
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陆小辉，陈萌（重庆师范大学教育科学学院特殊教育系）.融合教育环境下学前特殊儿童教育质量提升策略[J].新智慧,2023,第4期
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