-
孙晴，李娜，涂思思（浙江外国语学院）.杭州茶文化主题研学旅行产品开发现状与提升对策研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
江雪标，戴红梅（上海中侨职业技术大学）.以专业化、立体化、实体化思政工作室为载体创设“互联网+”时代职业大学思政教育新路径研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
千志科，田晓光，汪东霞（黄河交通学院机电工程学院）.工业机器人课程思政教学改革研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
路锋，冯居秦（西安海棠职业学院）.中医治疗痤疮后色素沉着研究概况[J].科学咨询,2022,第7期
-
郑富，李梅，赵素珍，蒋莉（河南大学；保定市第十七中学）.初中生发展特点及教育实践[J].科学咨询,2022,第7期
-
廖玉梅（贺州学院）.和谐校园视角下高校突发事件的应对策略探讨[J].科学咨询,2022,第7期
-
杨涛，傅清明，包静（重庆工商大学）.“双一流”背景下高校学科建设评价指标体系研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
陈溪（南京工程学院计算机工程学院）.新媒体时代本科院校展开思政党建工作的策略探讨[J].科学咨询,2022,第7期
-
郑淑洁（连云港职业技术学院）.传统教育与网络教育模式的互动与共存 ——以高校思想政治教育工作为例[J].科学咨询,2022,第7期
-
缪杉莎（湖北理工学院）.留学生汉语教学的问题与措施分析[J].科学咨询,2022,第7期
-
黄河基，陈世杰，马珺凌，郭嘉俊，周以明（中国民航大学理学院）.飞机降落过程数学模型研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
苏晗（汉江师范学院）.基于SNA的大学生思想政治教育研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
王娇，张兴权，汤波，赵文松（遵义医药高等专科学校）.《中医外科学》立体化教材建设的研究与实践[J].科学咨询,2022,第7期
-
郭娅，花琦（六盘水师范学院旅游与历史文化学院）.基于对分课堂教学模式的高中历史教学策略研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
孟璐（哈尔滨华德学院）.财务报表分析实训课程教学改革研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
周爽（中国计量大学马克思主义学院）.义乌分水塘：“三四五”红绿融合高质量发展新理路[J].科学咨询,2022,第7期
-
许利利，王斌（陕西职业技术学院；中铁二十局集团第六工程有限公司）.信息化背景下建筑构造与识图实践课程的考核评价模式探索[J].科学咨询,2022,第7期
-
王凤栖（杭州师范大学）.高校团组织工作者对志愿服务的领导力和影响力 ——基于在杭6所高校基层团委书记访谈的分析[J].科学咨询,2022,第7期
-
王皆佳（江苏航运职业技术学院）.技能大赛引领下的高职汽车专业教学改革研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
汪妍（金华职业技术学院）.基于内驱力提升的高职院校学生就业精准帮扶策略[J].科学咨询,2022,第7期
-
梁宝桐，程嘉毫，黎海祥（广西中医药大学；广西中医学校）.以团体心理辅导为路，激发大学生思想政治教育工作开展的探析研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
王闻环，韩婷婷，赵楠（江苏农林职业技术学院）.课程融入实体切实提高物流专业学生创业素养 ——江苏农林职业技术学院梦想快递在物流管理专业人才培养中应用[J].科学咨询,2022,第7期
-
赵萍（陕西学前师范学院）.应用型人才培养视域下的学前幼儿趣味健美操课程创新研究[J].科学咨询,2022,第7期
-
黄源（重庆航天职业技术学院）.高职大数据技术与应用专业的课程建设研究与实践[J].科学咨询,2022,第7期
-
张巧玲，姜楠，邵树祥（宿迁学院文理学院）.高等数学在线教学研究 ——以宿迁学院为例[J].科学咨询,2022,第7期
-
陈慧梅，周惠燕（浙江药科职业大学制药工程学院）.化学制药工艺课程教学中融入安全教育的探索[J].科学咨询,2022,第7期
-
李丹丹（河南省漯河市漯河职业技术学院）.高职学前教育学课程思政建设路径探讨[J].科学咨询,2022,第7期
-
文智云（荔湾区华侨小学）.中华优秀传统文化在小学道德与法治课（低年段）中的融合渗透[J].科学咨询,2022,第7期
-
罗燕，周辉，施彦岑，孙蓉，杨国林，所晓虹，冯洁（云南师范大学）.地方高师院校教育实验（训）室运行机制存在的问题及对策[J].科学咨询,2022,第7期
-
肖文（辽宁中医药大学经济管理学院）.中医药院校思想政治理论课教师职业认同的建构与强化路径[J].科学咨询,2022,第7期
|