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张健，荆珂，贾静（营口理工学院）.新工科背景下应用型本科院校自动化教材建设——以营口理工学院为例[J].船舶职业教育,2022,第2期
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霍文华，金洺锋（沈阳师范大学）.大学英语生态教学环境研究[J].船舶职业教育,2022,第2期
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王建红（渤海船舶职业学院）.1+X 证书制度下高职特色品牌专业发展研究 ——以建筑钢结构工程技术专业为例[J].船舶职业教育,2022,第2期
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吴璇璇1,2，于功志1（大连海洋大学；渤海船舶职业学院）.船舶分段建造工序优化研究[J].船舶职业教育,2022,第2期
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郭超（河南工业和信息化职业学院）.高职体育教学中德育教育有效渗透的策略研究[J].船舶职业教育,2022,第2期
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乔显辉（青岛海洋地质研究所）.基于PLC船舶辅锅炉自动控制系统设计[J].船舶职业教育,2022,第2期
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王丽（渤海船舶职业学院）.产教融合视域下高职学生工匠精神培养[J].船舶职业教育,2022,第2期
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薛莹（无锡机电高等职业技术学校）.“一平三端”在机械测量技术课程中的应用[J].船舶职业教育,2022,第2期
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《船舶职业教育》编辑部.本刊声明[J].船舶职业教育,2022,第2期
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戴志勇（渤海船舶职业学院）.高职院校与本科院校专业衔接研究[J].船舶职业教育,2022,第1期
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王悦（渤海船舶职业学院）.高职院校积极互赖专兼职教师共同体构建研究[J].船舶职业教育,2022,第1期
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丁洁，姜庆伟（陕西工业职业技术学院）.“红色匠心”育人理念下课程思政教学实践 ——以HTML5设计与应用课程为例[J].船舶职业教育,2022,第1期
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刘徐（辽宁装备制造职业技术学院）.精品在线开放课程建设研究 ——以弧焊机器人操作与编程为例[J].船舶职业教育,2022,第1期
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由广辉，杨文林（渤海船舶职业学院）.基于虚实结合的船舶制造实训基地建设分析[J].船舶职业教育,2022,第1期
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黄义1，薛媛元2（海军大连舰艇学院；大连外国语大学）.基于任务驱动的小组合作实操训练教学探究[J].船舶职业教育,2022,第1期
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高华1，丁慧琼2（浙江交通职业技术学院；浙江长征职业技术学院）.新时代高职劳动教育的困境与突破路径[J].船舶职业教育,2022,第1期
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