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吴维煊（江苏宿迁市经贸高等职业技术学校）.以评促教不要在“小数点后几位”进行博弈[J].当代教育家,2021,第9期
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梁阔润（山东济南市教师发展服务中心）.档案管理工作中的“五字要诀”[J].当代教育家,2021,第9期
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井光进（山东潍坊市教育局）.十个细节，诊断学校管理水平[J].当代教育家,2021,第9期
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鲁菊（贵州关岭自治县第一中学）.在教室，遇见生活[J].当代教育家,2021,第9期
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陈玉洁.李志刚：点亮乡村教育之灯[J].当代教育家,2021,第9期
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张宏伟（南京赫贤学校）.把“外挂”融进身体[J].当代教育家,2021,第8期
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赵晨灵（四川南充市五星小学新城校区）.读你像在读春天[J].当代教育家,2021,第8期
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丁翌，杨柳.王教凯：用温暖的方式，做硬核的教育[J].当代教育家,2021,第8期
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孙婷婷（山东淄博市临淄区现代双语学校）.神奇的“小鱼”，激活校园春水[J].当代教育家,2021,第8期
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王成莲，蔡文敏，危菲菲（东莞外国语学校）.用课程致敬袁隆平[J].当代教育家,2021,第8期
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李建丽（广东东莞市松山湖第二小学）.全课程，让学习自然发生[J].当代教育家,2021,第8期
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彭新颖（广东东莞市松山湖第二小学）.三角成圆——教室里的“铁三角”[J].当代教育家,2021,第8期
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杨燕（广东东莞市松山湖第二小学）.始业课程：上小学是件美好的事[J].当代教育家,2021,第8期
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张康（广东东莞市松山湖第二小学）.“看见”彩虹里的每一道光[J].当代教育家,2021,第8期
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张薇薇（广东东莞市松山湖第二小学）.草木染：过中国美学风范的生活[J].当代教育家,2021,第8期
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