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张晓霞（甘肃张掖市职业技术教育中心）.中职英语口语教学中形成性评价手段的应用探思①[J].现代职业教育,2021,第51期
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兰业腾（厦门市翔安职业技术学校）.“七共建”促政校企深度融合的探索①[J].现代职业教育,2021,第51期
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王金花（张掖市职业技术教育中心）.中职德育中渗透爱国主义教育初探①[J].现代职业教育,2021,第51期
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殷婷茹（常州幼儿师范学校）.职校生历史学科核心素养之“历史解释”素养培育的教学策略初探①[J].现代职业教育,2021,第51期
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韦玉欢（广西河池市卫生学校）.思政元素融入中职护理技术教学实践途径探索①[J].现代职业教育,2021,第51期
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王丽忍（晋江安海职业中专学校）.5G 环境下超星泛雅平台助推中职计算机专业学生提升学习成效的研究①[J].现代职业教育,2021,第51期
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孙玉阁（张掖市职业技术教育中心）.中职企业网搭建与信息安全衔接人才培养机制浅析①[J].现代职业教育,2021,第51期
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管锋，王志虎（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.教学做合一教学法在电子技术基础课教学中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第51期
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廖冯（江苏省宿迁卫生中等专业学校）.中职卫校医德教育隐性课程资源开发对策①[J].现代职业教育,2021,第51期
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黄柳凤（河池市卫生学校）.基于云课堂（学习通平台）的混合式教学实践探究① ——以“溶液的渗透压”教学为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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朱家华（武宣县职业教育中心）.校企共享型实训基地助力中等职业教育持续发展①[J].现代职业教育,2021,第51期
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韩春明（佛山市南海区卫生职业技术学校）.基于中高职衔接的“双证融通”药剂专业建设初探① ——以南海卫校为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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郭炜洁（福建省福安职业技术学校）.畲族舞蹈在中职舞蹈教学中的探究和传承① ——以《奶娘行罡》为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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佘丽（福建三明林业学校）.“经识”致用育五观 铸魂育人树认同① ——以中国特色社会主义课教学设计实施为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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王昊宇，赵晶晶，回天力，张凤姣（中国气象局公共气象服务中心）.预警信息发布业务培训的微课制作技巧[J].现代职业教育,2021,第51期
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朱蕾，张毅（上海市建筑工程学校）.突出人文关怀的护理学基础教学设计与实践——以饮食与排泄护理教学内容为例[J].现代职业教育,2021,第51期
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许冰萍（福建省莆田华侨职业中专学校）.中职学业水平考试数学命题的趋向及复习策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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吴云琴（福建闽北卫生学校）.素质拓展训练在中职体育教学中的运用[J].现代职业教育,2021,第51期
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赵云霞（长治市职业高级中学）.新形势下提升中职语文教学有效性的途径探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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高尚斌（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.新课程背景下数学核心素养培养的途径与方法[J].现代职业教育,2021,第51期
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黄超（江门市第一职业高级中学）.巧用教学资源突破3D打印技术应用课程教学难点[J].现代职业教育,2021,第51期
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张妍婷（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.课程思政与中职音乐教学的融合模式探索[J].现代职业教育,2021,第51期
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司芝娟（甘肃省定西市临洮县职业技术教育中心）.基于生活化教学的中职物理教学策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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张于佳（福建建筑学校）.基于互联网+的混合教学方式在中职建筑工程计量与计价课程教学中的实践[J].现代职业教育,2021,第51期
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周群芳（福建省莆田华侨职业中专学校）.现代学徒制在中职会计专业教学中的应用研究[J].现代职业教育,2021,第51期
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颜艺宾（漳州第一职业中专学校）.提升中职计算机网络技术专业教学质量的应对策略[J].现代职业教育,2021,第51期
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陈丽霞（福建省德化职业技术学校）.核心素养视野下中职数学教学策略探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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吴丹（江苏省宿豫中等专业学校）.中职数学教学现状及教学策略的实践探索[J].现代职业教育,2021,第51期
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周娟（杭州市乔司职业高级中学）.一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用[J].现代职业教育,2021,第51期
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马金平（甘肃省渭源县职业中等专业学校）.语文教学与中职专业课教学的结合应用探究[J].现代职业教育,2021,第51期
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