-
郑建圣（福建省德化职业技术学校）.基于智慧教育平台构建信息技术生态课堂的实践研究①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
李宁（柳州市鹿寨职业教育中心）.基于英语学习平台的中职英语混合式教学模式设计与实践①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
刘晓东（张掖市职业技术教育中心）.中职数学教学中项目教学法的应用分析①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
郭昳（福建省永安职业中专学校）.运用多媒体信息技术激活中职音乐欣赏课堂①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
郭炜洁（福建省福安职业技术学校）.畲族舞蹈在中职舞蹈教学中的探究和传承① ——以《奶娘行罡》为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
陈香容（福建商贸学校）.中职英语学科核心素养导向的英语阅读教学策略探究① ——以教科社中职英语国规教材第二册Unit 3 I Enjoy Tennis 阅读课为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
涂文照（福建省大田职业中专学校）.基于课标 三轴驱动 深度学习——“中国革命传统作品选读”专题教学探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
廖冯（江苏省宿迁卫生中等专业学校）.中职卫校医德教育隐性课程资源开发对策①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
吴丹（江苏省宿豫中等专业学校）.中职数学教学现状及教学策略的实践探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
黄柳凤（河池市卫生学校）.基于云课堂（学习通平台）的混合式教学实践探究① ——以“溶液的渗透压”教学为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
朱家华（武宣县职业教育中心）.校企共享型实训基地助力中等职业教育持续发展①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
王丽忍（晋江安海职业中专学校）.5G 环境下超星泛雅平台助推中职计算机专业学生提升学习成效的研究①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
孙玉阁（张掖市职业技术教育中心）.中职企业网搭建与信息安全衔接人才培养机制浅析①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
管锋，王志虎（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.教学做合一教学法在电子技术基础课教学中的应用研究①[J].现代职业教育,2021,第51期
-
佘丽（福建三明林业学校）.“经识”致用育五观 铸魂育人树认同① ——以中国特色社会主义课教学设计实施为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
韩春明（佛山市南海区卫生职业技术学校）.基于中高职衔接的“双证融通”药剂专业建设初探① ——以南海卫校为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
刘善彬（江苏省淮安工业中等专业学校）.利用多媒体信息技术助推中职物理教学改革[J].现代职业教育,2021,第51期
-
姚颖（福建省莆田华侨职业中专学校）.中职计算机网络教学与德育的有机融合路径研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
陈丽萍（山西省贸易学校）.中职数学教学中铸魂育人的思考[J].现代职业教育,2021,第51期
-
徐晨（福建建筑学校）.中职学校会计专业“厚德精技”学习型班级建设方案探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
余晓珍（南平市武夷旅游商贸学校）.“1+X”证书制度下中职会计“书证融通”模式探究——以“财务共享服务”初级证书为例[J].现代职业教育,2021,第51期
-
樊琳（天水市卫生学校）.基于护理教学与临床实践相脱节的问题探讨[J].现代职业教育,2021,第51期
-
贾绪（张掖市职业技术教育中心）.供配电系统过电压的危害及防范措施[J].现代职业教育,2021,第51期
-
黎林，曾学真（广州市城市建设职业学校）.中职学校STEAM教育过程中对职业教育三教改革的思考[J].现代职业教育,2021,第51期
-
张妍婷（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.课程思政与中职音乐教学的融合模式探索[J].现代职业教育,2021,第51期
-
马金平（甘肃省渭源县职业中等专业学校）.语文教学与中职专业课教学的结合应用探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
张继宏（张掖市职业中等专业学校）.中职学校数学教学策略探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
贺民，王俪颖（广西理工职业技术学校）.汽车及新能源汽车产业链校企共建“教学+服务”实践教学基地的研究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
赵云霞（长治市职业高级中学）.新形势下提升中职语文教学有效性的途径探究[J].现代职业教育,2021,第51期
-
陈琳（南平市武夷旅游商贸学校）.大数据时代中职市场营销教学信息化建设探索[J].现代职业教育,2021,第51期
|