-
崔丽（哈尔滨广厦学院）.党的二十大精神融入高校思政课的教学思考与探索——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
王冰，李艳（黑龙江大学）.创新创业在线教育评价体系研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
梁建秀，杨卿（山西医科大学）.红医精神融入医学生思想政治教育的路径初探[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
袁佩玲，丁星星，张莹（中原工学院）.学科竞赛推动下实验室创新创业能力培养模式探索[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
郑娆，安瑛（北京化工大学）.基于BOPPPS模型的“工程制图”课程混合式教学改革与实践[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
吴志国，贾原媛，郝庆兰（天津科技大学）.在案例教学中融入思政元素的探索与实践——以“化工原理”课程为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
郑娟，杨丁丁，张华文（浙江海洋大学）.新时代安全工程专业课程思政教学改革研究与实践[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
李妍（黑龙江大学）.工程教育专业认证背景下“大学物理”课程教学改革创新路径研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
钱韦吉，莫丽（西南石油大学）.面向创新型人才培养的一流课程建设与探索——以“机械设计基础”课程为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
杨正宇（浙江工商大学杭州商学院）.“人力资源管理”课程思政育人元素及路径探析[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
刘一凝，詹亚力，耿娇娇（中国石油大学(北京)）.推进油气领域国际化高层次人才培养的探索与实践[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
张晓彤，陈阳（黑龙江大学）.黑龙江红色文化融入大学生创新创业教育的价值意蕴与实践路径[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
王承武，韩芳，王志强（新疆农业大学）.新文科背景下地方高校公共管理类专业复合型人才协同培养路径研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
孔凡娟（上海工程技术大学）.中华优秀传统审美文化融入高校思政课新探[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
李孟倩，汪金花，韩秀丽（华北理工大学）.基于OBE理念的PBL教学法多元化考核方法探索——以“遥感原理与应用”课程为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
万孜（武汉理工大学）.原版引进学术英语教材二次开发策略研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
朱逊1,2，赵巍1,2，吴松涛1,2（哈尔滨工业大学；寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室）.通专融合导向下国土空间规划课程集群探索[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
贺刚（西华大学）.关于大学课程概念性思维教学的认知与分析[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
刘凯1，徐晓倩1，王芳2（合肥工业大学；安徽建筑大学）.新工科背景下交通“四要素”人才培养体系——以合肥工业大学为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
盛苏英（南通大学）.“电子电路综合实验”课程中创新性开放实验项目建设[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第8期
-
栾芳（黑龙江大学）.龙江红色文化融入“大学英语”课程思政路径探析[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
-
王耕，刘金铁，殷福龙（辽宁工程技术大学）.高校基层院系廉政风险防控研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
-
刘大丽（黑龙江大学）.科研导师制在种子科学与工程专业人才培养中的探索[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
-
李永红（河南农业大学）.课程思政贯穿“高级英语”课程教学全过程研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
-
刘仕晨（苏州大学）.三全育人视域下红色文化融入高校思想政治教育研究[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
-
张涛，万艳玲（广西科技大学）.新时代医学院校思政课程与课程思政有机融合的思考[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
-
万建军，郑享清，聂长飞（南昌大学）.需求牵引“三位一体”的经济学研究生人才培养模式探索与实践[J].黑龙江教育(理论与实践),2023,第7期
|