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林堃（广州市花都区秀全中学）.取模法在含有阶乘的不定方程中的应用[J].中学数学研究(广东),2023,第17期
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刘海涛，张大伟（安徽省芜湖市第一中学）.活跃在2023年高考卷中的“爪形”三角形[J].中学数学研究(广东),2023,第17期
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黄慧萌，吴仁芳（湖南师范大学数学与统计学院）.基于数学模式的数学竞赛中不等式问题的探究[J].中学数学研究(广东),2023,第17期
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林政（广东省深圳市宝安中学(集团)第二外国语学校）.基于核心素养的初中数学学科活动探索[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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李龙梅（贵阳市第四十一中学）.基于“微项目”教学理念的中学数学探究活动设计[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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莫绍会（铜梁中学校）.“抛物线”跨学科融合教学的探索与实践[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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李桃（广东省广州市花都区教师发展中心）.试析高中数学命题教学中的先行组织者[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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林才雄（广东广雅中学）.深度学习视域下的“问题串”设计的教学案例——以“三角函数的概念”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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徐羽（浙江体育职业技术学院）.基于探究能力发展的操作课教学实践——以“正方形的割补问题”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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盛晗笑，余波，董宁（湖南工业大学理学院）.创新型教师背景下的数学教学创新研究——以浙教版“一元一次方程的解法”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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郑珍（广东省东莞市南城阳光实验中学）.以动探动——以“绝对值的应用”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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柴丽妮，胡明（安徽省合肥市第十中学）.课程思政视域下的高中数学教学——以“奇偶性”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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周红钰，温凤桐（济南大学）.HPM视角下数学教学设计探究——以“一元一次方程”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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付慧玲（上海市静安区实验中学）.PBL视域下引导学生自主探究的教学策略研究——以“专题:‘边.边.角’能判定三角形全等吗?”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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宋淮南（广东省五华县教师发展中心）.精心设计“问题串”,促进核心素养发展——高中数学课堂中问题串设计策略的思考[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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朱丛云（广东省深圳市罗湖高级中学）.问题导学式数学课堂的实施——以“二项式系数的性质”为例[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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林娜（广东省中山市桂山中学）.善用转化思想化解圆锥曲线中的运算难点[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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张荣（江苏省泰兴市西城教育集团西城校区）.命题“科学”,作业方可“有效”——从评讲一道周末作业想到的[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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刘敏（江西省修水县第一中学）.数学运算策略的“三板斧”[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第16期
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岳静，张慧凤，魏新江（鲁东大学数学与统计科学学院）.基于劣构问题解决的数学应用意识培养研究[J].中学数学研究(广东),2023,第16期
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李昭平，查美玲（安徽省太湖中学；安徽省岳西中学）.变式教学锤炼思维 ——对2023 年一道函数与导数高考题联想探究[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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林国红（广东省佛山市乐从中学）.多方视角觅答案登高望远探背景 ——2023 年高考新课标Ⅰ卷第19 题的探究[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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安恺凯（江苏省天一中学）.构建空间辅助形发展空间想象力 ——2023 年高考新课标Ⅰ卷立体几何试题的研习体会[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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张雄显（湖北省武汉市青山区钢城第四中）.一道2022 年希望联盟夏令营试题的探究[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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孙昌洋（浙江省绍兴市柯桥区越崎中学）.对一道不等式证明题的多角度探析[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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张志刚（山东省宁阳县复圣中学）.2022 年四川预赛第6 题解法探究与背景揭示[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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李文东（广东省中山市中山纪念中学）.复数的三角形式及其应用[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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高继浩（四川省名山中学）.再探圆锥曲线中的一类三线斜率关系[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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许丽（江苏省徐州市第一中学）.简约而不简单平和而不平淡 ——2023 年高考新课标Ⅰ卷第22 题的解法探究与纵横探索[J].中学数学研究(广东),2023,第15期
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闫伟（广东省中山市烟洲中学）.构建复数模型 妙解数学问题[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2023,第15期
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