-
郭恋(安徽省铜陵市义安区顺安中心幼儿园).幼儿园游戏活动的有效评价策略[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
平怀林,邓李君(广东省深圳市福永中学).新生态教育的思考与实践[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
谢旭永(安徽省黄山市黄山区教研室).同课异构 同中察异 ——以同课异构《美国的独立》一课为例[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
汪婷婷,王轶群.“生本课堂”:把课堂真正还给学生[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
李妮1,邱楠楠2(安徽省合肥市教科院;安徽省合肥八中).中学生生命意义感及其培养对策[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
李道芳(安徽省合肥市马岗实验小学).智慧课堂环境下小学语文教学的常态应用探究[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
傅京(安徽省合肥市瑶海区教育体育局教研室).一辈子学做教师[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
张文献(安徽省阜阳市清河小学).笨鸡蛋[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
于晓曼,董哲.南谯区[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
陈欣,陈世通(山东临沂沂堂中学).基于核心素养的“方正教育”文化建设[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
汪婷婷.红色安庆:血液里流淌的爱国情怀[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
王多权(甘肃省张掖市高台县第三中学).好校长 ——学校文化建设的重要元素[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
王志强(安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学).扭住核心素养 展现语文魅力 ——以《声声慢》为例谈说课[J].教育文汇(综合版),2021,第7期
-
朱凌云(安徽省合肥市南门小学).整本书阅读方法指导例谈[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
王海伦(安徽省阜阳市泉北小学).健全学校、家庭、社会协同育人机制简析[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
冯莹1,丁弘正2(浙江省绍兴市第一中学;浙江省绍兴市教育教学研究院).高中生假期学习生活现状及改进策略的调查研究[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
宛新生(安徽省铜陵市宛新生名教师工作室).核心素养下的初中英语语法交际化教学[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
倪娟(江苏省教科院基础教育研究所).“物型课程”的文化指向及课程意蕴[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
张立胜(安徽省肥西县教育体育局).课题研究指导“一站式服务”体系建构与实践[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
许治初,冯璐(安徽省合肥市师范附属小学).构建校园生活新样态 ——以“开心农场”物型课程为例[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
徐小波.构建教师成长“生态圈”打造教育发展“新高地”[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
吴菊文,孙蕾蕾,汪玉慧(合肥一六八中学).创新德育课程实践 优化家校联动策略[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
崔兴国(安徽省明光市自来桥小学).我的学生新[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
张思先(安徽省合肥市第六中学).基于核心素养培养下的地理课堂教学审思 ——以合肥市地理教师展示课为例[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
庄惠芬(江苏省常州市武进区星河实验小学).创想学习视野下的物型课程建构与实践[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
黄苑真(福建省厦门市金尚小学).幸福生活,从心开始 ——心理课堂中的生活化教学四部曲[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
陈里红(安徽省金寨县明强小学).“三步列表法”解决“鸡兔同笼”问题的策略探究[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
-
储爱美(安徽省怀宁县星拱小学).试卷被撕了以后……[J].教育文汇(综合版),2021,第6期
|