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敖素（贵州大学哲学与社会发展学院）.论专业课教师提升课程思政教学意识和能力的可行路径[J].创新教育研究,2022,第10期
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梁科山，尚建忠，罗自荣，冯亿坤（国防科技大学智能科学学院）.基于“两性一度”特征的《机械设计基础》课程考核方案设计与实践[J].创新教育研究,2022,第10期
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付婉莹，潘杰，于璇（上海出版印刷高等专科学校）.产教融合视域下校企党组织协同双元育人实践与探索[J].创新教育研究,2022,第10期
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鲍丽娟，郑远广，潘兴侠（南昌航空大学数学与信息科学学院）.我国高等数学教学改革的研究述评 ——基于文献计量研究[J].创新教育研究,2022,第10期
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张伟，刘兆栋，李振兴（临沂大学自动化与电气工程学院）.追求创新思维的《模拟电子技术》课程思政探索[J].创新教育研究,2022,第10期
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杨丹（贵州大学生命科学学院）.《湿地生态学》课程育人元素的挖掘与课堂融入[J].创新教育研究,2022,第10期
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鲁娟，姚煊道，张振声，王晓琳（海军军医大学职业教育中心；国防科技大学军事职业教育技术服务中心；海军军医大学第一附属医院泌尿外科；海军军医大学第一附属医院麻醉科）.海军官兵对军事职业教育在线课程的需求调查[J].创新教育研究,2022,第10期
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嵇海宁，刘斌，齐红蕊（湘潭大学）.课程思政融入《无损检测技术》教学的思考与探索[J].创新教育研究,2022,第10期
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张晏禹，王琪琳（聊城大学生命科学学院）.新高考改革下地方高校理工科学生高考选科研究分析[J].创新教育研究,2022,第10期
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黄彪，王思佳，安琴，马智超（贵州理工学院机械工程学院）.融入OBE理念的PLC项目式教学实践与探索[J].创新教育研究,2022,第10期
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张啟晖，李美华，杨丽荣，李聪，黄武新，刘祚时（江西理工大学机电工程学院；江西理工大学教育信息技术中心）.液压控制系统课程微课教学应用研究[J].创新教育研究,2022,第10期
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郑李玲，欧玉芹，李智群（北部湾大学理学院）.图表法在高等数学中的应用研究 ——以曲线积分和曲面积分为例[J].创新教育研究,2022,第10期
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李晓倩，李子涵，于法展（江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院）.高中生地理实践力综合评价体系研究[J].创新教育研究,2022,第10期
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李寒梅（韶关学院医学院社会科学部）.新时代韶关工矿精神培育的价值逻辑与路径选择[J].创新教育研究,2022,第10期
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肖玲娜，刘轶，施志勇，唐波，梁杜娟（陆军工程大学通信士官学校）.高校专业课程思政融入的实践探索[J].创新教育研究,2022,第10期
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刘方（云南师范大学）.基于“雨课堂”的《公司金融》课程教学不足与对策[J].创新教育研究,2022,第10期
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陈芳，范旭良，周涛（岭南师范学院化学化工学院）.科研型综合化学实验对学生科技创新能力的培养探究[J].创新教育研究,2022,第10期
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陈兰（北京农业职业学院）.高职院校《乡村社区建设与管理》课程思政的设计与融入[J].创新教育研究,2022,第10期
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张贺茗，阎思语（渤海大学马克思主义学院；宜州小学）.浅析高校社团特点及其制约因素[J].创新教育研究,2022,第10期
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李琳，孟超，刘刚（沈阳航空航天大学理学院）.留学生全英文《高等数学》课程教学改革的研究[J].创新教育研究,2022,第10期
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陈晓婷（伊犁师范大学数学与统计学院）.对小学阶段面积相关知识的分析 ——以北师大版教材为例[J].创新教育研究,2022,第10期
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肖建康，赵伟，陈晓龙（西安电子科技大学机电工程学院）.融合专业认证和课程思政的《电磁场与微波技术》系列一流课程群建设和人才培养浅探[J].创新教育研究,2022,第10期
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齐子元，房立清，崔凯波，俞文文，邓辉咏（陆军工程大学石家庄校区）.导师组模式下“院校 + 部队”应用型研究生培养机制研究[J].创新教育研究,2022,第10期
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孙静，赵丽华，孙曜州（北京联合大学城市轨道交通与物流学院）.物流创新案例准备及其教学应用探究[J].创新教育研究,2022,第10期
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刘丹，刘孝磊，赵文飞（海军航空大学）.浅议常系数齐次线性微分方程的思政教学设计[J].创新教育研究,2022,第10期
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龙帅，彭鹏，杨青山，喻祖建，戴庆伟（重庆科技学院冶金与材料工程学院）.材料成型及控制工程课程思政建设探索 ——以《锻造工艺与模具设计》课程为例[J].创新教育研究,2022,第10期
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李丹（伊犁师范大学数学与统计学院）.人教版高中数学立体几何新、旧教材对比分析 ——以“空间点、直线、平面之间的位置关系”为例[J].创新教育研究,2022,第10期
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王雪梅，胡金朝，张万明，方志荣，姜英（西昌学院资源与环境学院）.融入地方特色的《环境监测》课程思政教学探索与实践[J].创新教育研究,2022,第10期
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李阳，张静（陕西理工大学）.实验教学法在自然地理教学中的应用 ——以“热力环流”为例[J].创新教育研究,2022,第10期
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徐雪琴（岳阳市华容县马鞍山实验学校）.汲取诗歌养分，滋养学生心灵 ——小学语文诗歌教学浅析[J].创新教育研究,2022,第10期
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