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期刊文章列表

  • 陈武(福建省莆田哲理中学).高中生参与课外体育活动现状调查研究 ——以福建省莆田哲理中学为例[J].名师在线,2022,第33期
  • 陈欣欣(厦门五缘实验学校).单元整体教学视角下“二次函数图像和性质”的实践与思考[J].名师在线,2022,第33期
  • 袁杰(如皋市实验初中).音乐欣赏 美寓教学 ——初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养[J].名师在线,2022,第33期
  • 杨国秀(福建省莆田哲理中学).初中语文非连续性文本阅读教学研究[J].名师在线,2022,第33期
  • 曾丽霞(福建省霞浦县第十八中学).阿卡贝拉在初中音乐教学中的应用[J].名师在线,2022,第33期
  • 费振芹(南京师范大学附属中学江宁分校).初中物理学科思维培养方式探究[J].名师在线,2022,第33期
  • 兰晶(福建省武夷山市第二中学).高中英语阅读翻转课堂教学策略 ——以The Night The Earth Didn't Sleep 为例[J].名师在线,2022,第33期
  • 倪娉婷(福建省武夷山市第二中学).生活化教学助力地理教学“提质增效” ——基于“双减”政策的初中地理生活化教学策略探究[J].名师在线,2022,第33期
  • 李丽娟(甘肃省陇南市西和县城关九年制学校).小学语文单元主题阅读教学策略[J].名师在线,2022,第32期
  • 郝光荣(甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校).“双减”政策背景下小学高年级数学个性化作业设计策略——以“多边形的面积”为例[J].名师在线,2022,第32期
  • 顾媛媛(江苏省南通市五山小学校).整合劳技元素 优化小学美术手工课堂教学[J].名师在线,2022,第32期
  • 李虹(江苏省苏州市张家港市塘市小学).新课程标准背景下提升小学道德与法治教学质量的途径[J].名师在线,2022,第32期
  • 邵永存(甘肃省武威市凉州区南关小学).小学语文探究性学习的实践探索[J].名师在线,2022,第32期
  • 严主花(甘肃省武威市凉州区共和街小学).绘本在小学语文读写结合教学中的运用[J].名师在线,2022,第32期
  • 刘青1,洪欢欢2,3(福建省武夷山市余庆小学;杭州师范大学附属丁兰实验学校;杭州师范大学附属丁兰实验学校办公室).小学音乐教学中的节奏教学策略[J].名师在线,2022,第32期
  • 刘丽英(福建省莆田市秀屿区笏石中心幼儿园).情境化游戏中开展幼儿大肌肉运动的策略探究[J].名师在线,2022,第32期
  • 张珊珊(福建省晋江市灵源街道林口中心幼儿园).名画欣赏与创意表现 打造校园美育文化――浅谈幼儿园实施美育工作的有效途径[J].名师在线,2022,第32期
  • 杨家淦(福建省泉州市晋江市实验小学).基于PBL教学法的小学数学教学策略——以“探索活动:三角形的面积”为例[J].名师在线,2022,第32期
  • 刘惠娟(福建省宁德市蕉城区城南中心小学(富洋幼儿园)).玩中学 学中乐——课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的路径探析[J].名师在线,2022,第32期
  • 贺霖(福建省晋江市第四实验幼儿园).思维导图在幼儿园主题活动中的应用与实践[J].名师在线,2022,第32期
  • 张小玲(泉州市惠安县城南第二实验小学).提升小学数学高年级教学提问有效性的策略分析[J].名师在线,2022,第32期
  • 潘红娟(江苏省南京市高淳区新城小学).开拓小学语文课外活动空间 提升小学语文教学有效性[J].名师在线,2022,第32期
  • 周玉蓉(江苏省镇江市宜城小学).基于思维品质培养的小学英语阅读教学思考[J].名师在线,2022,第32期
  • 叶迎春(甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校).活页式教材在小学英语教学中的运用研究[J].名师在线,2022,第32期
  • 彭宝珍(福建省泉州市丰泽区第三实验小学).试析小学语文教学中阅读与写作的有效融合[J].名师在线,2022,第32期
  • 孙兵,刘建花(北京工业大学附属中学(小学部)).小学英语阅读教学中培养学生创造性思维的实践[J].名师在线,2022,第32期
  • 陈淑芳(江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学).品赏细节 以情激情——浅谈小学语文教学中的情感教育[J].名师在线,2022,第32期
  • 黄红红(福建省邵武市实验小学).小学语文阅读课堂的有效提问策略[J].名师在线,2022,第32期
  • 蒋亭玮(江苏省南京市月苑第一小学).合作学习策略在小学数学教学中的巧用[J].名师在线,2022,第32期
  • 陈英(莆田市城厢区南门中特小学).以项目学习法助推“五育融合”的实践探索[J].名师在线,2022,第32期
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