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陈玲玲，徐玲，张红霞.稻花香里蛙声鸣[J].中学科技,2022,第16期
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王富龙.模拟训练（六）[J].中学科技,2022,第16期
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王独伊.挖掘文博资源 传承红色精神（上）[J].中学科技,2022,第16期
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侯清耀，杨长泓，解进（上海市延安初级中学）.甜蜜的“陷阱”——如何鉴别掺假蜂蜜[J].中学科技,2022,第16期
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刘紫萱，袁雨菲，张雅忻，朱佳丽（上海市鲁迅初级中学）.儿童防走失书包[J].中学科技,2022,第16期
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徐天昱，胡健（上海市格致中学）.国际象棋（棋类）比赛自动计时器[J].中学科技,2022,第16期
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殷跃华.拼刺刀长空鏖战 志愿军精神永存——中国人民志愿军米格-15飞机模型的制作及歼-10C模型纪念涂装的制作（下）[J].中学科技,2022,第16期
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王甬胤1，姚晓芬2（上海杨浦双语学校；上海市奉贤区汇贤中学）.“跨学科主题学习”教学案例：为什么“法国梧桐”有人欢喜有人愁[J].中学科技,2022,第15期
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张咏梅（中科院上海实验学校）.“跨学科主题学习”教学案例：澳大利亚的国宝——树袋熊[J].中学科技,2022,第15期
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顾佳红，马心怡（上海市奉贤区青溪中学）.基于真实情境的学生活动设计与评价——以“青溪之鱼”跨学科项目为例[J].中学科技,2022,第15期
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周涛（江苏省苏州工业园区星湾学校）.基于真实情境的地理教学实践与反思——以人教版七年级下“印度”为例[J].中学科技,2022,第15期
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李忻泽（首都师范大学）.“中学生物学实验教学”课程表现性评价的量规设计[J].中学科技,2022,第15期
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李智聪（江苏省太仓市高新区中学）.“教学做合一”在初中物理实验教学中的实践——以“浮力”一课为例[J].中学科技,2022,第15期
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刘水红（山东省滨州市邹平市黛溪中学）.用微课促进信息技术教学的有效途径分析[J].中学科技,2022,第15期
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杨帆（上海市奉贤区金水苑中学）.创新线上作业设计，提升初中学生学习力——在线教学背景下初中生命科学作业设计与实践[J].中学科技,2022,第15期
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蒋靖怡（湖州师范学院）.“双减”下中小学生作业负担与破解路径[J].中学科技,2022,第15期
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秦卫宏（江苏省南京市第十二初级中学）.逆向思维在七年级数学教学中的应用思考[J].中学科技,2022,第15期
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梁俊秀（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县藏族中学）.巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率的实践研究[J].中学科技,2022,第15期
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冯亮宇（江苏省苏州科技城实验小学校）.浅谈数学课堂中的小组合作学习[J].中学科技,2022,第15期
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王紫荆（渤海大学）.合作式同伴反馈在高中英语写作教学中的应用研究[J].中学科技,2022,第15期
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顾韩意（上海市奉贤区洪庙小学）.基于校园资源整合项目学习活动的教学研究——以“‘法布尔’探寻之旅”为例[J].中学科技,2022,第15期
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殷跃华.拼刺刀长空鏖战 志愿军精神永存——中国人民志愿军米格-15飞机模型的制作及歼-10C模型纪念涂装的制作（上）[J].中学科技,2022,第14期
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马振铎1，张凯瑞2，洪阳（上海市民办尚外外国语小学；上海市七宝外国语小学）.防止吊扇坠落的“小哨兵”系统[J].中学科技,2022,第14期
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瞿逸程，赵伟（上海市十五中学）.笔形可擦性水笔电热擦[J].中学科技,2022,第14期
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张磊.电磁弹射：航母的一次大飞跃[J].中学科技,2022,第14期
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