-
王玉洁（国网河南省电力公司周口供电公司）.浅析电力企业党建与精神文明建设[J].教育研究,2019,第12期
-
沙力玛·木拉提（新疆博尔塔拉职业技术学院）.试论民族地区职业学校的国语教学策略[J].教育研究,2019,第12期
-
刘程诚（黑龙江农业职业技术学院）.农村公共卫生服务体系建设研究[J].教育研究,2019,第12期
-
罗佳婧（齐齐哈尔市退役军人服务中心）.试析规范退役士兵的档案管理的途径[J].教育研究,2019,第12期
-
高红丽（哈尔滨商业大学）.黑龙江省义务教育均等化研究[J].教育研究,2019,第12期
-
韩子怡，王东（华东交通大学）.当代版画在公共艺术中的应用[J].教育研究,2019,第12期
-
龚梅（四川大学）.父代资本的代际传递——基于CGSS2015的数据分析[J].教育研究,2019,第12期
-
贾杨（昌邑市技工学校）.中职议论文写作教学现状与对策研究[J].教育研究,2019,第12期
-
毕家齐（渤海大学马克思主义学院）.核心素养视阈下思想政治课教学的“深度学习”[J].教育研究,2019,第12期
-
（教育研究杂志社）.本刊投稿须知[J].教育研究,2019,第12期
-
（教育研究杂志社）.关于全面加强论文文献综述的启事[J].教育研究,2019,第12期
-
王扬南，曾天山，房风文，李树峰，汤霓，邓泽民，刘育峰，孙琳，张旭，许竞（教育部职业技术教育中心研究所）.控辍保学中的职业教育:经验与机制[J].教育研究,2019,第12期
-
李政涛1,2，罗艺2（教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所；华东师范大学教育学部）.智能时代的生命进化及其教育[J].教育研究,2019,第11期
-
刘昌亚（教育部发展规划司）.加快推进教育现代化 开启建设教育强国新征程——《中国教育现代化2035》解读[J].教育研究,2019,第11期
-
傅维利，于颖（辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院）.教师职业道德的独特品性及其价值实现[J].教育研究,2019,第11期
-
胡宏兵，高娜娜（中南财经政法大学金融学院）.教育程度与居民幸福感:直接效应与中介效应[J].教育研究,2019,第11期
-
罗祖兵，郭超华（华中师范大学教育学院）.知识学习的体验属性及其教学意蕴[J].教育研究,2019,第11期
-
刘复兴（中国人民大学教育学院）.论教育与机器的关系[J].教育研究,2019,第11期
-
车丽娜（山东师范大学教育学部）.论教师的社会理性及其培育[J].教育研究,2019,第11期
-
于伟（东北师范大学附属小学；东北师范大学教育学部）.陈元晖中国教育学史研究管锥[J].教育研究,2019,第11期
-
谷媛媛，邱斌（东南大学经济管理学院）.中国留学教育能否减少生源国人口贫困——基于“一带一路”沿线国家的实证研究[J].教育研究,2019,第11期
-
王世岳1，蒋凯2（南京大学教育研究院；北京大学教育学院）.告别“洪堡”:“卓越计划”下的洪堡大学改革[J].教育研究,2019,第11期
-
柳夕浪（山东师范大学教育学部）.学生综合素质评价定位研究[J].教育研究,2019,第11期
-
周洪宇（全国人大）.《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》解读(笔谈)·加强教育科学研究,助力教育治理体系现代化[J].教育研究,2019,第11期
-
顾明远（北京师范大学）.《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》解读(笔谈)·加强教育科学研究,推动教育现代化[J].教育研究,2019,第11期
-
袁振国（华东师范大学教育学部）.迎接高质量教育科学研究新时代[J].教育研究,2019,第11期
-
潘懋元（厦门大学）.对教育科学研究工作者的期待、鼓励和鞭策[J].教育研究,2019,第11期
|