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张东宜（广东省广州市南沙区大塘小学）.保留数学共性 绽放课堂特性——小学数学“综合与实践”活动课的教学实施策略窥探[J].试题与研究,2021,第35期
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林美云（福建省厦门实验中学）.高中历史数据证史方法教学应用策略研究——以统编教材《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》为例[J].试题与研究,2021,第35期
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田正芳（甘肃省靖远县五合镇贾寨柯初级中学）.基于学生“言语生成”的初中英语教学探讨[J].试题与研究,2021,第35期
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高丙显（甘肃省靖远县第七中学）.“双减”背景下小学数学教学现状及改善策略[J].试题与研究,2021,第35期
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