-
金丽萍（上海市宝山区江湾中心校）.指向高阶思维的小学语文单元作业设计的实践[J].新教育,2023,第A2期
-
傅春妹（上海市浦东新区六灶小学）.数学核心素养视角下小学低年级的课堂教学设计[J].新教育,2023,第A2期
-
黄佳丽（上海市浦东新区南汇外国语小学）.浅谈在小学英语语篇学习中学生文化意识的培养[J].新教育,2023,第A2期
-
张黎（上海市松江区中山小学）.小学英语词汇课教学资源的衍生路径及其启示——以“上海微校”空中课堂为例[J].新教育,2023,第A2期
-
刘德洋（上海市嘉定区德富路小学）.打破“屏”障，“疫”路前行——小学体育在线教学案例[J].新教育,2023,第A2期
-
张伟（上海市浦东新区大团小学）.“双减”作业巧变化，减压赋能增新趣——“双减”与小学数学作业优化的结合[J].新教育,2023,第A2期
-
葛晓惠（上海市嘉定区紫荆小学）.基于体教融合视域下小学校园体育文化构建探讨[J].新教育,2023,第A2期
-
平蕊（上海市安亭师范附属小学）.让数学与浪漫相遇——谈如何提升数学课堂的美感[J].新教育,2023,第A2期
-
王红霞（上海市浦东新区澧溪小学）.小学数学教学中量感的培养[J].新教育,2023,第A2期
-
许杲婷（上海市康城学校）.开展有效合作，构建高能课堂[J].新教育,2023,第A2期
-
邵珉婕（上海市杨浦区市光新村第一小学）.巧用阅读工具，发展思维能力——以4BM4U1 Period3 The piper of Hamelin为例[J].新教育,2023,第A2期
-
李保忠（上海市秋萍学校）.浅析中学音乐户外课教学中的合作学习[J].新教育,2023,第A2期
-
周洁（上海市浦东新区七色花幼儿园）.大班角色游戏中有效推进幼儿游戏情节的策略运用[J].新教育,2023,第A2期
-
张芹（上海市浦东新区新城幼儿园）.读懂“童言稚语”助推“儿童立场”[J].新教育,2023,第A2期
-
王旭晶（上海市浦东新区下沙幼儿园）.角色游戏中基于儿童立场的师幼互动策略探析[J].新教育,2023,第A2期
-
施琳（上海市浦东新区下沙幼儿园）.大班幼儿“亲近自然”音乐个别化学习初探[J].新教育,2023,第A1期
-
徐邢盈（上海市浦东新区芦潮港幼儿园）.能力与情感并行，思考与自信共舞——以大班幼儿比身高活动为例[J].新教育,2023,第A1期
-
朱婷婷（上海市崇明区实验小学）.激发低年级学困生朗读热情的行动研究[J].新教育,2023,第A1期
-
陈佳芬（上海市浦东新区明珠森兰小学）.“双减”背景下，小学数学作业有效订正策略研究[J].新教育,2023,第A1期
-
金偲（上海市杨浦区中原路小学）.单元作业巧设计,核心素养促发展——部编语文教材四年级下册第三单元“诗歌单元”的作业设计初探[J].新教育,2023,第A1期
-
严超雯（上海市打虎山路第一小学）.精准设计作业，提高线上教学有效性——以部编版小学语文教材一年级下册第五单元为例[J].新教育,2023,第A1期
-
赵晓磊（上海市嘉定区德富路小学）.浅析将微课融入小学数学教学中的实践与探索[J].新教育,2023,第A1期
-
侯海菁（上海市浦东新区昌邑小学）.核心素养导向下小学数学综合性作业设计的实践与思考[J].新教育,2023,第A1期
-
朱谷静（上海市嘉定区古猗小学）.“双减”背景下，小学低年段语文在线教学策略研究——以部编版二年级语文下册《雷雨》第一课时实施为例[J].新教育,2023,第A1期
-
奚群花（上海市崇明区东门小学）.仿写的效应[J].新教育,2023,第A1期
-
陶最（上海市浦东新区新场幼儿园）.基于儿童视角开展温暖教学的实践案例分析——以中班“在秋天里”主题活动为例[J].新教育,2023,第A1期
-
周耀（上海市浦东新区建平城东小学）.书香叠“武”影——小学体育课中的武术教学[J].新教育,2023,第A1期
-
方育蓓（广东省惠来县华湖镇华谢小学；广东省刘贤虎名教师工作室）.基于分数单位，探索“数的概念的一致性”——以北师大版小学数学五年级上册“分数的再认识”教学为例[J].新教育,2023,第A1期
-
满樽（上海市南汇第三中学）.基于学生核心素养别样的地理课——交通运输与通信的重要性（沪版教材）[J].新教育,2023,第A1期
-
袁小花（上海市嘉定区德富路小学）.精用空中课堂资源，优化在线活动设计 ——以1BM3U1P1 Seasons I like（1）为例[J].新教育,2023,第A1期
|