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张罡（大连交通大学）.“三全育人”背景下辽宁高校辅导员协同育人的实现路径研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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宋扬（河南农业大学外国语学院）.杨宪益与戴乃迭英译《儒林外史》中的传统文化翻译分析[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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朱兵强，王梦玲（湖南师范大学法学院）.代孕立法规范的研究与构想[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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牛春燕（包头医学院人文学院）.遗体捐献决定权的归属及行使[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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徐功献，杨亚欧（赣南师范大学）.中国共产党领导卫生防疫的历程、经验与启示[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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陈宪泽1，游思琦2，王超1（福建中医药大学人文与管理学院；深圳大学管理学院）.中医健康管理嵌入居家养老的医养结合模式构建及其运行机制研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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马聪，刘晓宇（锦州医科大学马克思主义学院）.健康扶贫视域下提升我国基层医疗卫生机构服务能力的对策研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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程宇林1，谭宏钢1,2，苏森森1，胡迪1（成都中医药大学马克思主义学院；广西师范大学马克思主义学院）.中医药优秀文化融入《马克思主义基本原理》课程的价值分析和路径探讨 ——基于中医药院校的思考[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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张婧钊，邵芳强（大连海事大学马克思主义学院）.以“四史”教育助力校园文化建设思考[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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刘娜（锦州医科大学外国语学院）.口译活动特点及口译策略探析[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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苏超男，孙尚诚（广西师范大学马克思主义学院）.基于老子“道法自然”视角审视现代基因编辑技术的发展[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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李纲（西南民族大学哲学学院）.“天人合一” ——析《黄帝内经·阴阳应象大论篇》的医哲思想[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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刘霞1，田鹤1，阎丽菁2，包翠芬2（锦州医科大学基础医学院；锦州医科大学基础医学实验教学中心）.研究生《免疫组织化学技术》课程思政建设初步探讨[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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林小靖，葛丽君（大连理工大学马克思主义学院）.新时代高校隐性思想政治教育路径探析[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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徐梓硕，曲巍（锦州医科大学）.我国患者知情同意权代为行使问题及完善措施[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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杨军凤，张洪江（锦州医科大学马克思主义学院）.人类基因编辑技术的伦理问题研究 ——基于儒家伦理文化视角[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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丁文凤1，焦雨梅2（锦州医科大学医疗学院；锦州医科大学继续教育学院）.医学人文融入大学英语课程思政教学实施策略[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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张进，李静（锦州医科大学附属第一医院）.雨课堂联合腾讯会议在消化病学线上教学中的应用与实践[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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（《锦州医科大学学报(社会科学版)》）.征稿启事[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第2期
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滕雅琳（复旦大学）.高校思想政治工作视阈下“家—校—社”协同育人路径探析[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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濮燕屏，郭跃（安徽中医药大学）.论自主学习教学模式[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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周德玉，魏新益（福建技术师范学院）.完美主义人格的结构及其与心理健康的关系[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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张进，王旭，王蕊（渤海大学）.高校新媒体全景式育人理念与策略[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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陈倩1，毕亚琴2（安徽工程大学纺织服装学院；安徽工程大学马克思主义学院）.产学研三位一体理念下高校创新创业教育生态系统研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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张丽芳（齐鲁医药学院马克思主义学院）.现代医学模式下医学生同情意识教育的思考与探索[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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王苏妍，段笑那（锦州医科大学心理健康指导中心）.高校心理危机干预体系的构建[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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陈育欣1，张广财2（天津中医药大学；上海社会科学院应用经济研究所）.中医药高等院校产学研融合发展的实践与探索[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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孙发有（广州工商学院）.隐性知识教育融入高校应用型人才培养的价值与路径[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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耿丽晶，周围，李博志，王会，于小磊，张振（锦州医科大学）.《试验设计与统计》线上直播课程教学设计与实施[J].锦州医科大学学报(社会科学版),2022,第1期
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