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周翔（福建省厦门第一中学）.依托“等可能性”巧解比赛中的概率问题[J].福建中学数学,2022,第6期
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卢妮，蔡海涛，卓晓萍（福建省莆田第二中学）.比较大小迷人眼 同构函数常相宜[J].福建中学数学,2022,第6期
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吴春山（福建省莆田第四中学）.挖掘圆的几何性质 简求相关最值问题[J].福建中学数学,2022,第6期
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蔡少毅1，郑雪静2（福建省泉州市第六中学；泉州师范学院数学与计算机科学学院）.一道数学竞赛题的推广[J].福建中学数学,2022,第6期
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刘峰（江苏省无锡市第一中学）.一道高考解析几何题的多种解法及推广[J].福建中学数学,2022,第6期
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林碧霞（福建省仙游第一中学）.对一道高考试题的拓展探究[J].福建中学数学,2022,第6期
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李婷（福建省厦门第六中学）.关注数学探究“巧合” 培养数学核心素养[J].福建中学数学,2022,第6期
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张国川，任晓红（福建省泉州第一中学）.椭圆的一个性质的另证[J].福建中学数学,2022,第6期
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李平香1,2，黄勇2，刘盈煌3（福建省三明市第二中学；福建教育学院数学教育研究所；福建省三明市大田县第五中学）.基于体验与感悟的“四基”教学认识与实践[J].福建中学数学,2022,第6期
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王晴（厦门外国语学校海沧附属学校）.初中数学阅读材料设计与开发[J].福建中学数学,2022,第6期
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许秀亮1,2，邹黎华3（福建省福州第二中学；福建教育研究院数学研究所；福建省福州铜盘中学）.借助多样情境活动 落地发展核心素养——以一类求直线方程问题为例[J].福建中学数学,2022,第6期
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石先兵（福建省福州第一中学）.梳理 构建 内化 提升——章末复习课的教学与思考[J].福建中学数学,2022,第6期
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苏永强（福建省安溪县教师进修学校）.浅析生态课堂视角下高中数学复习课的建构策略[J].福建中学数学,2022,第6期
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陈桂芬1，陈文慧2（福建省三明市第九中学；西北师范大学）.五度教学 素养导航 学科育人[J].福建中学数学,2022,第6期
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梁慧（福建省建阳第一中学）.浅析高中数学课堂中学生注意力的培养[J].福建中学数学,2022,第6期
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周美兰（福建省莆田市西许中学）.细品教材，助力学生的数学学习走向深入——以“因式分解”的教学为例[J].福建中学数学,2022,第6期
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王俏敏，林梦雷（闽南师范大学数学与统计学院）.高中数学竞赛中的最值问题[J].福建中学数学,2022,第6期
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林厚暖（福建省福清市教师进修学校）.优化试卷讲评策略 培养数学理性思维[J].福建中学数学,2022,第5期
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刘莹，刘大鹏（辽宁省黑山县第一高级中学）.直角三角形中一个最值问题的多角度探究[J].福建中学数学,2022,第5期
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梁宏晖（福建省莆田第五中学）.提升运算能力 培养数学素养[J].福建中学数学,2022,第5期
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戴乐乐（浙江省宁波市北仑区泰河中学）.课堂教学中渗透数学文化的若干策略与实践[J].福建中学数学,2022,第5期
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许博（北京师范大学庆阳附属学校）.五育并举视角下的高中数学问题情境创设策略[J].福建中学数学,2022,第5期
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叶忠（福建省石狮市教师进修学校）.利用教学前测 实施差异教学[J].福建中学数学,2022,第5期
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张启锋1，李祎2（福建省永定第一中学；福建师范大学数学与统计学院）.数学“网课”：体会与反思[J].福建中学数学,2022,第5期
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余小萍（福州教育研究院）.引领思想感悟 培养核心素养[J].福建中学数学,2022,第5期
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曾丽萍，王奇南（福建省漳州市教育科学研究院）.渗透数学思想 提升核心素养——以化归与转化思想的教学为例[J].福建中学数学,2022,第5期
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温海忠，虞秀云（江西师范大学数学与统计学院）.上好单元起始课 提升能力素养——以“实数”单元起始课为例[J].福建中学数学,2022,第5期
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陈燕花（福建省莆田第五中学）.2020年全国Ⅰ卷一道试题的探究与推广[J].福建中学数学,2022,第5期
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