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袁东玲1,吴佳玲1,胡牡丽2,姚娜2,张逸1,3,4(中南大学湘雅二医院医学心理中心;中南大学湘雅二医院人力资源部;中南大学医学心理学研究所;国家精神心理疾病临床医学研究中心[湘雅]).压力知觉对医务人员焦虑水平的影响:复合式多重中介模型[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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尹华站1,2,3,刘书瑜1,2,黎钰林4,陆叶1,2,刘晓艺1,2,刘云鹏1,2,刘思格1,2,李丹1,2,3(湖南师范大学教育科学学院;湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室;湖南师范大学心-脑交叉科学研究中心;湖南财政经济学院工商管理学院).汉语发展性阅读障碍儿童的视听时距加工缺陷:基于时距二分任务的证据[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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方丽,姜天骄,朱萍,胡牡丽(中南大学湘雅三医院;湖南师范大学法学院;个体化诊疗技术国家工程研究中心;北京蛋黄科技有限公司;北京预立生科知识产权代理有限公司;中南大学湘雅二医院人力资源部).我国精神心理健康领域科技成果转化现状研究[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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吴国来,张晓,卢雪梅,卢倩,孙博,杨亚琦(天津师范大学心理学部).中学生课堂走神问卷的编制[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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徐夫真1,耿喆1,任立文1,陈晓旭1,赵京伟1,Mirjana Majdand?i?2(山东师范大学心理学院;阿姆斯特丹大学儿童发展与教育研究所).父母挑战性教养行为问卷(4-6)中文版修订[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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王亚静1,2,任孝鹏1,张力2(中国科学院心理研究所行为科学重点实验室;首都师范大学).心理丰富性量表在中国大学生样本中信效度检验[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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涂永波1,2,李强1,江光荣3,朱旭3,胡姝婧4,孟祥寒1(南开大学社会心理学系;喀什大学教育科学学院;华中师范大学心理学青少年网络心理与行为教育部重点实验室湖北省人的发展与心理健康重点实验室;海军工程大学理学院).会谈深度三维模型的效度检验[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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张航,句馨,牛冰钰,田慧溢,程晓荣,范炤,定险峰(华中师范大学心理学院).行贿和受贿决策框架效应的分离[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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刘江华1,文兰1,2,徐慧兰2,李骄阳1,陈国栋1,方敏1,何苗1,曾琳1,封恬恬1,王建新3(南华大学附属第一医院;中南大学公共卫生学院;中南大学湘雅二医院).住院医师“四情境”医患沟通技能教师评价量表编制[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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朱雅雯1,马艳艳1,宋晶晶1,李荔波2,王建平3(西北师范大学心理学院甘肃省行为与心理健康重点实验室;宁波大学科学技术学院;北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心[北京师范大学]).认知治疗量表的发展与临床应用[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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于文汶,王妹,仇秀芙,高可翔,陈伟茂,张丹丹(深圳大学心理学院).腹外侧前额叶经颅磁刺激对社会疼痛的影响:拒绝敏感性和抑郁的调节作用[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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赵楠,鲍默涵,王婳婳,招颖诗,田光辉,蒋婧琪(北京大学心理与认知科学学院行为与心理健康北京市重点实验室).心理社会干预随机对照试验研究人员的伦理实践[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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谌燕1,吴才智2,王铭3,赖丽足2,孙启武2(华中科技大学心理健康教育中心;青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室;武汉理工大学心理健康教育中心).不同咨询效果个案人际过程差异的社会行为结构分析[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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王铭1,柳静2,孙启武3(武汉理工大学心理健康教育中心;湖北中医药大学人文学院;华中师范大学心理学院).心理治疗中的真实关系及其近十年研究进展[J].中国临床心理学杂志,2022,第4期
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