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周云霞（江苏省常州市钟楼实验小学）.细致描物，身临其境 ——《蟋蟀的住宅》带来的写作启示[J].课外语文,2023,第9期
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刘瑶瑶，王莉（山东省淄博市高新技术产业开发区第一小学；山东省淄博市高新技术产业开发区第二小学）.无尽想象和童真童趣 ——儿童诗欣赏[J].课外语文,2023,第9期
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陈小龙（江苏省盐城市大丰区新丰中学）.议论文文体读写指导 ——观点明确、言之有据、论证合理[J].课外语文,2023,第9期
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俞桃林（甘肃省甘南藏族自治州临潭县扁都九年制学校）.品读议论文，理解文体特点 ——从思辨性阅读的角度看议论文的学习[J].课外语文,2023,第9期
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马玉英（甘肃省临夏回族自治州和政县西关小学）.还原诗词情景，激发想象与联想[J].课外语文,2023,第9期
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张春华（江苏省无锡市钱桥中学）.杨绛《老王》为卑微者塑像借以警醒自身[J].课外语文,2023,第9期
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吴承慧（甘肃省白银市景泰县红水镇西坝小学）.学会这五招，轻松应对理阅解读[J].课外语文,2023,第9期
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于刚（江苏省海门中学）.群文阅读新视界选文议题很重要[J].课外语文,2023,第9期
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汪兰（甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县达板完全小学）.写给悲剧的抒情诗 ——解读《冬阳·童年·骆驼队》[J].课外语文,2023,第8期
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张彩红（甘肃省临夏回族自治州县榆林乡榆林中心小学）.一虎有深境，草木皆为自然心—叶圣陶《爬山虎的脚》《荷花》联排赏读[J].课外语文,2023,第8期
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段菊花（甘肃省临夏回族自治州康乐县马家咀小学）.“小古文”的魅力有几多[J].课外语文,2023,第8期
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张延霞（甘肃省东乡族自治县第三中学）.决定孔乙己悲惨命运的三个关键[J].课外语文,2023,第8期
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马玉玲（新疆维吾尔自治区疏勒县第一小学）.解语东风过，阅尽梨花香 ——也谈课外阅读的补充作用[J].课外语文,2023,第8期
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朱艳霞（甘肃省平凉市灵台县百里中心小学）.书韵飘香，热爱阅读 ——三种阅读方法提升六项学习能力[J].课外语文,2023,第8期
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王静（安徽省合肥市经开自贸区实验学校）.山河若灵动，命运亦可争 ——解读童话《一个豆荚里的五粒豆》[J].课外语文,2023,第8期
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庄书婷（江苏省苏州高新区达善小学校）.何人不起故园情 ——萧红《祖父的园子》文本细读[J].课外语文,2023,第8期
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杨海丽（广西壮族自治区贵港市平南县寺面镇初级中学）.狂放不羁的诗言 ——解读《将进酒》[J].课外语文,2023,第8期
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汪静东（江苏省淮安市繁荣小学）.古诗新读，描写别致 ——解读《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》[J].课外语文,2023,第8期
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沈海萍（江苏省启东市南苑中学）.结合音乐旋律，鉴赏古诗的音韵美[J].课外语文,2023,第8期
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赵丽琴（河北省张家口市张北县第三中学）.学习《诗经》“起兴”手法，让诗歌诗味更浓[J].课外语文,2023,第8期
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刘统滢（甘肃省临夏回族自治州康乐县段家坪小学）.析 寓言之物象悟 寓言之思想 ——以《坐井观天》为例[J].课外语文,2023,第8期
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张相艾（贵州省毕节市金沙县桂花乡初级中学）.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 ——析《出师表》的情感内涵[J].课外语文,2023,第8期
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石榴花（江苏省泰州市野徐小学）.浅谈小说类课外阅读作品对文学素养的提升作用[J].课外语文,2023,第8期
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方新建（甘肃省榆中县方家泉学校）.深入文本解读 ——以部编版《语文》五年级上册《白鹭》为例[J].课外语文,2023,第8期
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韩田喜（甘肃省天水市武山县桦林镇中心小学韩山教点）.读《燕子》学习比喻，让作文多一些灵动[J].课外语文,2023,第8期
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朱洁（江苏省昆山市新镇中学）.品读经典片段，领略人物描写 ——以部编版《语文》初中教材为例[J].课外语文,2023,第8期
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杨宏（贵州省凯里市第三中学）.探讨杜甫的心境转换 ——解读《客至》《蜀相》[J].课外语文,2023,第8期
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付小璐（湖北省武汉市江岸区顶好语文文学社）.有志者，事竟成[J].课外语文,2023,第8期
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杨昀锟（湖南省长沙市天心区湘府英才小学(五年级)）.我们班的贪吃鬼[J].课外语文,2023,第8期
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