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谢瑾（宜春学院文学与新闻传播学院）.“湘鄂赣”红色文化融入播音主持课程思政的价值与路径[J].宜春学院学报,2023,第8期
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徐文芳，郑爱英，龙润，周丹（宜春学院师范教育学院）.虚拟现实技术在小学《科学》课程中应用策略研究[J].宜春学院学报,2023,第8期
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陈林辉，乔兰（萍乡学院马克思主义学院）.溯源·内涵·价值：习近平劳动观的三维释读[J].宜春学院学报,2023,第8期
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王令1，左荣昌2（华东交通大学人文社会科学学院；江西警察学院法律系）.对我国网络题库版权治理的思考[J].宜春学院学报,2023,第8期
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刘培发（宜春学院音乐舞蹈学院）.袁河采茶戏在新时代的传承与发展[J].宜春学院学报,2023,第8期
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夏学胜，肖清玲（江西农业大学外国语学院）.语气词“唛”的立场蕴涵与交互主观性[J].宜春学院学报,2023,第8期
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郑中求（河南科技学院外国语学院）.《千字文》二百年英译（1831—2022）的历时描述性研究[J].宜春学院学报,2023,第8期
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徐紫云，徐瑾瑾（华东交通大学人文社会科学学院）.《诗经》中葫芦意象的叙事功能分析[J].宜春学院学报,2023,第8期
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郗韬（晋中学院中文系）.从郭象《庄子注》看魏晋玄学与老庄的分野[J].宜春学院学报,2023,第8期
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孙晓曼（中国地质大学外国语学院）.基于CiteSpace的国内外翻译目的论研究（1997-2022）[J].宜春学院学报,2023,第7期
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吴雯，邓超，彭东（宜春学院政法学院）.提升高校大学生党员教育实效性的“三个锦囊”——以宜春学院大学生党员教育为例[J].宜春学院学报,2023,第7期
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陈琼（厦门大学教育研究院；池州学院艺术与教育学院）.高等教育更好融入服务全民终身学习教育体系的实现路径研究[J].宜春学院学报,2023,第7期
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万琳，陆盛华，马威（吉首大学体育科学学院）.体教融合背景下体育舞蹈进校园的价值、困境与发展路径[J].宜春学院学报,2023,第7期
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邓显超，袁芳芳（江西理工大学马克思主义学院）.习近平新时代中国特色社会主义思想国际视野的生成条件、主要呈现与价值意蕴[J].宜春学院学报,2023,第7期
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吴向伟，徐江波（武汉大学马克思主义学院）.建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态：内涵、逻辑与路径[J].宜春学院学报,2023,第7期
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韩文宏（南开大学马克思主义学院）.论现代资本主义的交换价值及其异化问题——基于阿多诺的交换批判理论[J].宜春学院学报,2023,第7期
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高建设（中共江西省委党校省情舆情研究所；江西省基层党建协同创新中心）.亲清政商关系研究的热点聚焦及趋势展望——基于CNKI三大中文核心期刊的文献计量[J].宜春学院学报,2023,第7期
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金长宏，施雨暄（安徽建筑大学经济与管理学院）.基于SE-SBM模型的区域碳排放效率研究——以安徽省为例[J].宜春学院学报,2023,第7期
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康雯（湖南师范大学文学院）.新形式主义何以可能?——以伊格尔顿《如何阅读文学》为论述中心[J].宜春学院学报,2023,第7期
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吴艳1，杨慧莹2，张菊香1（淮南师范学院外国语学院；马来亚大学文学院）.语用视角下国际商务英语谈判中的言语行为及其策略探析[J].宜春学院学报,2023,第7期
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阎瑾，吴李敏（长沙理工大学外国语学院）.国家叙事视角下政治文本中的隐喻英译研究——以2020-2022年《政府工作报告》为例[J].宜春学院学报,2023,第7期
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陈俊珂，王志霞（河南师范大学教育学部）.乡村教师队伍建设：难为与能为——基于河南省的调研[J].宜春学院学报,2023,第7期
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徐晴1，宋立2（宜春职业技术学院师范学院；福建师范大学美术学院）.巩义石窟寺北齐造像题记书法研究[J].宜春学院学报,2023,第7期
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徐紫云，徐瑾瑾（华东交通大学人文社会科学学院）.《诗经》中葫芦意象的叙事功能分析[J].宜春学院学报,2023,第7期
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翁义明，李芳艳（中南民族大学外语学院）.汉语流水句形成的语言类型学机制[J].宜春学院学报,2023,第7期
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唐小明（宜春学院经济与管理学院）.基于场景理论介入下传统村落旅居养老文化模式及对策研究[J].宜春学院学报,2023,第7期
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张水平，荀秀秀（安徽理工大学经济与管理学院）.江西省产业结构与就业结构的协调关系研究[J].宜春学院学报,2023,第7期
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东秀萍1，张博2（海南师范大学马克思主义学院；长春理工大学马克思主义学院）.从“中国特色”到“世界意义”：马克思主义中国化时代化新境界四维探赜[J].宜春学院学报,2023,第7期
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