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期刊文章列表

  • 肖阳(徐州幼儿师范高等专科学校).0~3岁婴幼儿早期阅读特点与指导原则[J].上海托幼,2021,第9期
  • 李青(上海师范大学闵行实验幼儿园).在“积极行动”理念下构建幼儿社会情绪学习课程[J].上海托幼,2021,第9期
  • 陆媛(上海师范大学闵行实验幼儿园).幼儿社会情绪学习的指导策略——以大班活动“小老鼠和大老虎”为例[J].上海托幼,2021,第9期
  • 徐则民(上海市教育委员会教学研究室).每个孩子都应该被温柔以待[J].上海托幼,2021,第9期
  • 陶骅,周佳妍(徐汇区乐山幼儿园).利用自助餐活动 开展传统文化教育[J].上海托幼,2021,第9期
  • 本刊编辑部.为托班幼儿提供高质量的成长环境[J].上海托幼,2021,第9期
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