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期刊文章列表

  • 陈伟红(福建省永春第一中学).立德树人视域下的地理实践活动探究[J].中学政史地,2022,第36期
  • 顾玉华(江苏省南通市第二中学).新课改理念下高中政治生活化课堂构建路径研究[J].中学政史地,2022,第36期
  • 汪磊(宁夏永宁县回民高级中学).浅谈设置高中政治调研型作业的有效策略[J].中学政史地,2022,第36期
  • 李勤(安徽省阜阳市第十中学).高中政治课堂情境教学的策略研究[J].中学政史地,2022,第36期
  • 宋海锋(江苏省南通市通州区川港中学).论核心素养下的初中历史教学的有效性[J].中学政史地,2022,第36期
  • 黄姜士(广西玉林师范学院附属中学).案例教学法在高中地理教学中的应用研究[J].中学政史地,2022,第36期
  • 张颖华(江苏省灌云高级中学).环境教学与高中地理教学的有效整合探究[J].中学政史地,2022,第36期
  • 顾洪(江苏省南通市第二中学).以高中历史学科教学视角探究历史审美教育[J].中学政史地,2022,第36期
  • 王晓方(江苏省海门中学).信息技术环境下高中历史体验式学习策略研究[J].中学政史地,2022,第36期
  • 王晓颖(黑龙江省大庆第一中学).鸿合系统助力高中历史学习[J].中学政史地,2022,第35期
  • 周广鹏(山东省莱西市第一中学).高中地理多元化作业设计的有效策略[J].中学政史地,2022,第35期
  • 张保骏(山东枣庄市第二中学).高中地理课堂学习的生态思考[J].中学政史地,2022,第35期
  • 张大菊(江苏省徐州市铜山区夹河中学).图表在高中地理学习中的应用[J].中学政史地,2022,第35期
  • 赵春(内蒙古自治区巴彦淖尔市田家炳外国语学校).高中政治议题式学习研究[J].中学政史地,2022,第35期
  • 翟丽(山东省滕州一中).高中政治德育教育的实践与思考[J].中学政史地,2022,第35期
  • 邢国盛(河北省廊坊市第八高级中学).以深度学习为基础培养政治核心素养[J].中学政史地,2022,第35期
  • 吴涛涛(山东省滕州市第一中学).高中历史学科核心素养的培养[J].中学政史地,2022,第35期
  • 徐蓉(江苏省仪征中学).中国共产党二十大报告的哲学感悟[J].中学政史地,2022,第35期
  • 袁晶晶(江苏省扬州市广陵区红桥高级中学).“新航路开辟、殖民扩张的影响”有关试题例析[J].中学政史地,2022,第35期
  • 薛花(江苏省泰兴中学).高中历史有效学习方法及备考策略[J].中学政史地,2022,第35期
  • 刘小龙(甘肃省庆阳第一中学).历史背景、原因类试题解题技巧[J].中学政史地,2022,第35期
  • 刘峰(江苏省锡山高级中学).巧借光照图解地球运动类试题[J].中学政史地,2022,第35期
  • 李英(安徽省太和县第一中学).从咖啡树到咖啡豆再到咖啡[J].中学政史地,2022,第35期
  • 黄群(江苏省泰兴市第一高级中学).用哲学的观点正确分析古诗词[J].中学政史地,2022,第35期
  • 王吉兴(江苏省高邮市第一中学).海岸带与海岸线[J].中学政史地,2022,第35期
  • 张静(江苏省盐城中学).运用逻辑思维解答高中地理主观题[J].中学政史地,2022,第35期
  • 程侠(江苏省宿迁市第一高级中学).加强劳动教育 培养劳动观念 ——以2022年高考新课标全国文综乙卷第40题为例[J].中学政史地,2022,第35期
  • 李康(江苏省灌云县伊西九年制学校).辩证思维能力培养策略分析[J].中学政史地,2022,第35期
  • 徐正岳(江苏省宝应县安宜高级中学).数字经济试题答题例析[J].中学政史地,2022,第35期
  • 张琳玲(江苏省响水中学).高中政治学习方法与答题技巧[J].中学政史地,2022,第35期
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