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高京燕（华北水利水电大学）.高校水利专业学生助力河长制的长效机制探究——以华北水利水电大学为例[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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张天柱1，苏华2，陈小文2（中国农业大学水利与土木工程学院；北京中农富通园艺有限公司）.基于市场调研的研究生社会实践基地建设长效机制探讨[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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师洪洪，郭茂祖（北京建筑大学电气与信息工程学院）.红色基因教育视域下高校党团班协同工作机制构建研究[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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程凡凡，杜若岩，祝招辉（河南警察学院）.新冠肺炎疫情期间公安院校学生思想动态调查研究——以河南警察学院为例[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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王燕霞（河南水利与环境职业学院）.高职院校形势与政策课程教学改革探究[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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吴阳（河南大河书局有限公司）.高校化学实验室常见安全隐患及防范要求[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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李成伟（河南工业大学）.守牢粮食安全阵地，创建世界一流特色学科[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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孟祥龙（信阳学院）.全媒体时代高校主流意识形态传播的机遇、挑战和实施路径[J].河南教育(高等教育),2022,第10期
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郭永奇（南阳理工学院）.地方应用型本科高校产教融合协同育人模式研究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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黄雅琴，刘青，夏明莉（信阳农林学院制药工程学院）.以产教融合为导向的应用型中药类专业人才培养模式探索[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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郭伟，董丽，耿明江（新乡医学院）.翻转课堂在医用化学实验教学中的实践——以糖和蛋白质的性质为例[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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盛剑会，刘凤华，王佩雪（中原工学院计算机学院）.省级精品在线开放课程思政建设探索与实践——以Linux系统应用为例[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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宋保胜，刘淼，刘瑞峰（河南农业大学经济与管理学院）.高校线上教学质量评价体系重构的现实诉求及路径研究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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陈明（河南警察学院）.课程思政视角下治安管理学教学改革探索与实践[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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周延锋（福建师范大学法学院）.素质能力大赛视野下的高校辅导员核心素养提升[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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李顺兴（黄河交通学院）.应然、实然与必然：应用型民办高校校企协同育人有效途径探究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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高静（河南警察学院）.新时代公安先进典型培育机制研究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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桂莉娜（广东药科大学药学院）.团体沙盘游戏在构建和谐宿舍人际关系中的运用[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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肖婀娜（沈阳音乐学院）.艺术类高校学生党建工作内涵、现状及创新路径研究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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马铁键，孙智怡（北京信息科技大学）.党史学习教育融入大学生思想政治教育的思考[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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董建党，刚旭，王宁（中国石油大学）.思政工作进社区机制下年级工作组开展大学生学风建设探索与实践[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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韩雪亮，原方，王凯（河南财经政法大学）.构建基于价值共创的商学院发展模式：基于“理论与实践”脱耦的思考[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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李世明1，胡翰2，魏冲1（华北水利水电大学测绘与地理信息学院；西南交通大学地球科学与环境工程学院）.产业升级视域下“三元激励”促进测绘类人才培养路径探析[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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赵坤龙（南京审计大学学生工作处）.书院制育人模式下精准职业生涯规划体系建设路径探究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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张盼盼（河南工业贸易职业学院）.基于产教融合的艺术设计应用型人才创新培养模式研究[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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巴杰（郑州大学历史学院）.大数据与高校史料学课程教学改革研究——以郑州大学中国史史料学为例[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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刘向阳1，孙晓英2，吴家锴1（河南农业大学植物保护学院；河南农业大学财务处）.农药生物测定实验教学改革实践——以河南农业大学为例[J].河南教育(高等教育),2022,第9期
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