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刘倩，王国华（长春师范大学外国语学院）.任务型+情境教学法在高中英语阅读教学中的应用研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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李华（河南工程学院外语学院）.基于生态化的大学英语课堂教学思政元素的融入[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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张岩（吉林省教育学院）.校长培训的“十年”与“一念” ——吉林省教育学院校长培训的实践探索[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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关英博（哈尔滨工程大学）.应用型人才导向下大学英语语言学教学探析[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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王颖1，韩继明2，王乙3（松原市长岭县第二中学；松原市长岭县第三中学；吉林外国语大学）.普通高中语文教学融合创业教育思想的时机探究[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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林明月（莆田哲理中学）.高中英语写作教学中学生英语思维能力提升策略[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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刘雯雯（大连外国语大学英语学院）.《小王子》语气系统的人际意义阐析[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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南欣元（浙江省杭州市萧山区教师发展学院）.核心素养视域下的发展型学本体系构建[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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崔华峰（吉林省辽源职业技术学院）.基于学习动机激发理论的《建设工程法规》课程案例教学实践探索[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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吕鹏宇（东北师范大学附属小学）.小学生阅读学习过程中自我监控的特点及作用方式[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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吴小丽（北华大学）.日本胜海舟的海防思想探析[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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邸丽（吉林省四平市铁西区地直街小学校）.指向核心素养的教学活动设计 ——以道德与法治学科《虎门销烟》一课为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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马海江（吉林省教育学院）.好干部必须清正廉洁严以律己 ——从“清正廉洁”邮票说起[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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王凤羽（长春教育学院）.基于阅读策略单元培养积极得法的阅读者[J].吉林省教育学院学报,2021,第10期
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王英杰，张妞妞（吉林省教育学院；长春师范大学外国语学院）.“互联网+”模式下提升小学英语口语教学效率的策略研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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王玉海，于卓（长春工业大学数学与统计学院）.高等数学教学中课程思政的融入与思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张楠楠（吉林动画学院）.高校体育课程的思政教育现状及对策研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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彭昕星，姚震寰（吉林财经大学图书馆；吉林省社会科学院）.高校图书馆空间改造的实践及思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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李玉明，黄元胜（延边州教育学院）.中职教科研现状：骨干教师与普通教师的比较分析 ——以吉林省延边朝鲜族自治州为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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卿旭，刘军（天津市南仓中学；沈阳农业大学园艺学院；吉林省农业科学院草地与生态研究所）.基于项目式学习的校本课程开发和实施 ——以“塑料污染对生菜生长发育的影响”为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张陆慧，王娟（吉林省教育学院；长春市宽城区教师进修学校）.基于儿童立场的小学语文文言文教学研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张力（长春工业大学外国语学院）.“线上教学”背景下项目教学法在大学英语自主学习中的实践研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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钟鸣（大连医科大学）.新时代高校海洋教育的现状及思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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冯强（吉林省图书馆）.文旅志愿服务体系的探索与思考 ——以吉林省图书馆为例[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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肖冬亚，徐政，李明达，钟月曦（长春工程学院）.翻转课堂联合PBL教学法在《电机学》课程中的应用[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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陈育芳（福州大学）.高校基层党支部引领师德师风建设机制研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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杨雪（长春师范大学马克思主义学院）.新媒体应用于高校思想政治理论课教学实践的研究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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侯超（吉林市船营区教师进修学校）.关于研制《新时代县级教师发展机构建设标准》的思考[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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张剑，刘志民（吉林省吉林市第十二中学）.二十四节气主题式跨学科融课程开发与实施探究[J].吉林省教育学院学报,2021,第9期
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