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蔡爱娣，高俊（绍兴市柯桥区职业教育中心(高级技工学校)）.中职思政教学“四融合”的实践与研究[J].职业教育(中旬刊),2021,第13期
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劳玲玲（慈溪职业高级中学）.信息化教学环境下精准教学的研究与实践——以中职高三数学复习课为例[J].职业教育(中旬刊),2021,第13期
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姚斌（杭州市闲林职业高级中学）.中职学前教育专业美术教学中传统文化融入的五点建议[J].职业教育(中旬刊),2021,第13期
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葛志炎（溧阳市天目湖中等专业学校）.国内教师专业发展研究热点与脉络的可视化图谱分析[J].职业教育(中旬刊),2021,第13期
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张永萍（云南机电职业技术学院）.高职教师信息化教学能力评价指标体系的构建与应用探索[J].职业教育(中旬刊),2021,第13期
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孙志明（磐安县职业教育中心）.基于中职学生核心素养培育下的社团活动构建与实施[J].职业教育(中旬刊),2021,第7期
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邝卫华，黄学飞，李国斌，盛永华（广州番禺职业技术学院智能制造学院）.基于产教融合的智能装备制造新工科专业群建设研究[J].职业教育(中旬刊),2021,第6期
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张宏梅1,2，鲁邦定1,2，王芳1,2（江苏联合职业技术学院通州分院；江苏省通州中等专业学校）.人工智能背景下C语言融合课程校本实践[J].职业教育(中旬刊),2021,第6期
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张帆（浙江特殊教育职业学院基础教学部）.基于职业情境的高职听障生“沟通与交际”实训教学探索[J].职业教育(中旬刊),2021,第6期
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王红蕾（青岛黄海学院）.大数据背景下青岛市民办高校学生信息素养的培养研究[J].职业教育(中旬刊),2021,第6期
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