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陈学敏，李雪（襄阳职业技术学院）.高校小学教育专业学生满意度实证研究 ——基于湖北十五所高校小学教育专业学生的调查分析[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第3期
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王燕丽（豫章师范学院）.基于教师职业生涯规划的教师评价与激励机制 ——以江西省高校为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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周志艳1，毕佳欣2（襄阳职业技术学院；华中师范大学）.教育信息化背景下“学习者中心”教学的内涵与特征[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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申长永（襄阳职业技术学院）.新商科理念下的高职市场营销专业人才培养策略[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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康科（襄阳职业技术学院商学院）.双元协同育人视角下的高职电子商务专业群人才培养模式探索 ——以襄阳职业技术学院为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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苏家福1，方守才2，周红萍1（湖北文理学院体育学院；襄阳市教育局）.《襄阳市2022年中考体育方案》的研制与实施对策[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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王婷，万志敏，董应超（南通职业大学机械工程学院）.信息化技术在高职数控设备故障诊断与维修课程中的实践 ——以“数控机床进给轴爬行故障检修”为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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贺燕丽，贺琳霞，魏悦（陕西学前师范学院）.乡村幼儿家长社会性别意识的调查研究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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李芬，严仁军，潘晋，谌伟，孙亮（武汉理工大学交通学院）.基于“互联网+”的虚拟实验实践教学体系设计 ——以港口航道与海岸工程专业为例[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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谢骏（浙江工商职业技术学院）.国际突发公共事件背景下大学生社会主义核心价值观培育探究[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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杨澜，吴卫卫，孟晨，包栢坤（大连海洋大学马克思主义学院）.“不忘初心、牢记使命”的理论渊源与价值意蕴[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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陈俊鹏，余雅晶（义乌工商职业技术学院）.学分替代在高职电商创业教育中的探索与实践[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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张平，杜爱萍，黄霞丽（襄阳职业技术学院）.白藜芦醇联合野生型p53质粒诱导非小细胞肺癌H1299细胞凋亡[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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张玉英，方书论（江苏财经职业技术学院）.以技能比赛提升高校思政课教学质量的实践思考[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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祝铠1，邓清文2，康玲1（湖北文理学院资源环境与旅游学院；西藏民族大学管理学院）.2009-2019年我国乡村旅游研究回溯与展望[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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邵春凤（哈尔滨华德学院思政部）.提高高校思想政治理论课堂出勤率的有效策略探析[J].襄阳职业技术学院学报,2021,第2期
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