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陈俊宇（武汉纺织大学马克思主义学院）.从方法论的角度领悟习近平党建思想[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第3期
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夏薇（襄阳职业技术学院马克思主义学院）.积极心理学视角下高职思政课教学新路径[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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李德琼（揭阳职业技术学院）.“三美”在跨文化诗歌翻译中的运用——论许渊冲古诗英译作品[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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杨洋（三峡旅游职业技术学院）.“双高计划”实施背景下学前教育专业群高质量发展路径探索——以三峡旅游职业技术学院为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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张旭伶，易德胜，万鑫，刘洋，张晏宁，武瑞婵（湖北文理学院数学与统计学院）.基于微信小程序的线上自习室设计[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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陈晓娟，邢圣煜，喻然（咸宁职业技术学院）.深化产教融合与校企合作研究——以智能会计产业学院建设为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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涂家海1，文松1，李渊1，汪伟2，刘金刚2（湖北开放大学/湖北科技职业学院电信工程学院；武汉阿迪克电子股份有限公司）.基于物联网的智能电表技术应用思考[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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阴浩，薛羽婷（苏州大学文学院）.中华优秀传统文化视域下新时代高校留学生管理新路径——以苏州大学文学院为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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徐婉云1，曹梅2（中共安徽省委党校(安徽行政学院)妇女理论教研部；淮南师范学院法学院）.涉家庭暴力婚姻家事案件司法适用实证研究——以2016-2021年安徽省人民法院部分民事判决书为样本[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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戴园园，欧赵福（湖南生物机电职业技术学院）.乡村振兴战略下高职院校学生返乡创业行为驱动调研与对策研究[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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肖雪丽（襄阳职业技术学院）.高职院校新形态教材建设策略研究与实践——以襄阳职业技术学院为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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钟宇（鄂州职业大学学报编辑部）.高职院校职业教育与创新创业教育深入融合存在问题和对策研究——以A职业大学为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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徐娟1，席嘉2（武昌首义学院新闻与文法学院；武汉大学文学院）.融合与创新：扎牢传统文化根基 彰显课程思政魅力[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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陈曦（襄阳职业技术学院）.襄阳地域文化与课程思政融合创新研究——以襄阳职业技术学院为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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张菊芳（襄阳职业技术学院）.乡村振兴背景下高职院校教育资源储备研究[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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范明宽1，温茂兴1，杜本钦2，赵晶晶1（襄阳职业技术学院医学院；襄阳市卫生健康委员会）.襄阳市中医师资源及中医服务现状研究[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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石建宇（襄阳职业技术学院师范学院）.《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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严运桂1，马芳芳1，龙隆2（长江大学人文与新媒体学院；长江大学录井技术与工程研究院）.5G时代地方高校网络课程建设思考[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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张静（湖北文理学院）.鄂西北地区传统民居闲置资源的保护与活化路径[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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乾润梅，陈晓莉（襄阳职业技术学院）.襄阳社会工作人才队伍建设研究[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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刘津阳（北京邮电大学马克思主义学院）.新时代大学生劳动教育体系构建研究[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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陆文妮1，陈文慧1，曾巧2（广西师范大学马克思主义学院；西南大学教育学部）.以革命文化涵养时代新人：价值意蕴与实践路径[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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周志艳（襄阳职业技术学院师范学院）.专业何以成群：专业群系统变革反思[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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张越1，吴兴伟2（襄阳职业技术学院；湖北省襄阳市第四中学义教部）.“双高”建设背景下《教师语言技能》课程思政建设探索[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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王玉蓉（襄阳职业技术学院商学院）.重压之下定制家居企业的应对策略[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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陈文俊，陈芃达（襄阳职业技术学院）.襄阳都市圈民俗文化旅游发展路径研究——以襄阳为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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潘科（襄阳职业技术学院附属医院）.可视喉镜在临床麻醉中的应用[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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姚继琴1，姚芬芬2（襄阳职业技术学院；南漳县实验小学）.“双减”背景下学生闲暇生活教育研究[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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张丹（襄阳职业技术学院师范学院）.“三单三定”乡村教师培养模式探索与实践——以保康县乡村教师订单班培养为例[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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赵鑫道（襄阳职业技术学院）.新时代高职院校培育和践行社会主义核心价值观存在的问题与对策探析[J].襄阳职业技术学院学报,2023,第2期
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