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期刊文章列表

  • 陈登福,马元斌(淮北师范大学马克思主义学院).构建国内统一大市场:时代背景、逻辑内涵与实践路径[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 邵娇娇(安徽文达信息工程学院).基于绿色发展目标的农业全产业链建设路径[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 陈汉龙(福州外语外贸学院).家族企业社会责任履行与企业价值关系研究 ——基于利益相关者视角的实证分析[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 陈羽(三江学院文学与新闻传播学院).论汉语语体的程度标记词[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 崔向琴,程丽霞(大连理工大学外国语学院).庭审语境下公诉人话语标记语元语用功能研究[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 刘琼华(泉州师范学院马克思主义学院).以人民为中心发展思想对马克思主义群众史观的继承和发展[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 何成兵(浙江警官学院).刑事一体化视野下认罪认罚从宽制度的立法衔接与司法纠偏[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 邹佰峰1,李明圆2(东北林业大学马克思主义学院;通辽新城第一中学).论“三个务必”蕴含的基本逻辑[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 吴正英(安徽三联学院外语学院).南太平洋三大区域岛国原住民文学综议[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 李洋1,张晓涛2(哈尔滨师范大学文学院;哈尔滨师范大学国际教育学院).道义情理型选择问句的否定用法及其机制研究[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 陈思丞,吴慧玲(长春工业大学公共管理学院).乡村治理中社会组织的作用及其治理逻辑[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 蓝法勤(丽水学院中国青瓷学院).乡村生活价值再造推动富美乡村建设的机制与路径[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 严哲文1,盛方阳2(中共中央党史和文献研究院;武汉革命博物馆).学习贯彻新党章 积极推进理论创新[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 金兴伟(哈尔滨师范大学马克思主义学院).东北抗联党组织演进述论[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 文竹(东华理工大学文法学院;江西财经大学法学院;江西三松律师事务所).数字经济时代论理解释在CISG解释中的应用新论[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 齐敏(广东海洋大学马克思主义学院).唯物史观视阈下佩里·安德森封建社会形态理论研究的现实回响[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 郑俏(闽南师范大学).新时代伟大建党精神的践行逻辑、价值阐释及弘扬路径[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 李晶萍,李庆霞(哈尔滨师范大学马克思主义学院).当代青年审美“单向度”现象批判[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 李晓燕(大连财经学院文法学院).人工智能在我国刑事诉讼领域的应用研究[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 王天天,陈洪(江苏师范大学文学院).红楼家长论 ——以贾母为中心[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 张辉,赖玉芹(中南民族大学民族学与社会学学院).变与常:鼎革之际祁彪佳生活的困惑与抉择[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 吴树亮1,王树平2(河北师范大学文学院;河北民族师范学院文学与传媒学院).论北曲源于金末元初市井俗曲[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 韩幸,刘恩权(哈尔滨师范大学).经济新常态下马克思《政治经济学批判导言》的理论与实践指引[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 胡家保1,曹丹2(福建工程学院马克思主义学院;福建工程学院人文学院).从国家治理维度探索党的社会主义文化制度建设[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 韩冷(广东省社会科学院).世界奇幻电影发展历程与趋势[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 常晓,史洋(天津财经大学马克思主义学院).葛兰西文化领导权对中国话语体系构建的启示[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第2期
  • 石莹(牡丹江师范学院).习近平新时代劳动观重要论述的三维阐释[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第1期
  • 熊玉坤(哈尔滨师范大学马克思主义学院).儒家优秀传统文化中的中国精神意蕴[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第1期
  • 徐志伟,宋扬(哈尔滨师范大学文学院).作用机制与实践方式:革命文艺育人研究的两种路径[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第1期
  • 于树军(哈尔滨师范大学文学院).“十七年”红色经典思想育人的价值功能[J].哈尔滨师范大学社会科学学报,2023,第1期
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