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闫茂德，杨盼盼，龚贤武，汪贵平，朱礼亚（长安大学电子与控制工程学院）.自动化专业产学合作协同育人模式的改革与实践研究[J].工业和信息化教育,2022,第7期
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王玉龙，肖雅倩，柯水洲，李骁，敖永红（国防科技大学军事职业教育技术服务中心）.军事职业教育在线教育技能认证课程体系建设与实践研究[J].工业和信息化教育,2022,第7期
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陈伟1,2，叶继红1,2，张营营2，郭震2，常虹2，姜健1,2（中国矿业大学徐州市工程结构火安全重点实验室；中国矿业大学力学与土木工程学院）.建筑结构抗火虚拟仿真实验平台的开发与实践[J].工业和信息化教育,2022,第7期
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黄敬华，叶桐，姜书哲（湖北大学计算机与信息工程学院）.合作教学自动化评分系统的开发研究[J].工业和信息化教育,2022,第7期
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石芸（北京市自动化工程学校）.中职学校无人机专业人才培养模式探索与实践 ——以北京市自动化工程学校为例[J].工业和信息化教育,2022,第7期
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张媛（内蒙古科技大学经济与管理学院）.基于OBE理念的课程改革研究 ——以“企业信息系统技术应用”课程为例[J].工业和信息化教育,2022,第7期
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孙倩，王建平，姚广芹，范蕙萍，邵媛媛（青岛城市学院机电工程学院）.基于产教融合的机器人工程专业人才培养模式研究及应用[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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覃庆国，陈苹，叶继武（电子科技大学教务处）.基于学生主体地位的课堂参与现状研究[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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陈荣明（南京理工大学机械工程学院）.辅导员在提升就业工作成效中的作用研究[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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郭群群1，杜桂彩1，隋晓1，李书慧2，王超1，杨群华2，陈光炜2（青岛大学生命科学学院；广州汇标职业技能培训有限公司）.“现代仪器分析”课程多元组合线上教学方式探究[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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宋有建，刘博文，柴路，胡明列（天津大学精密仪器与光电子工程学院）.“激光原理”课程的思政案例教学探索[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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程留永（山西师范大学物理与信息工程学院）.基于合作教学机制的探究型“现代光学”课程改革与实践研究[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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杨亚龙，周原，李杨，汪明月（安徽建筑大学电子与信息工程学院）.一流本科课程建设背景下“智能建筑综合实验”课程的探索与实践[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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赵静，胡庆，喻娜（成都大学电子信息与电气工程学院）.面向一流本科课程建设的“移动通信”课程教学改革研究[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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林世明1,2，吴德文1（厦门大学信息学院；昌吉学院计算机工程系）.基于微信小程序的“软件开发技术”课程改革探索与实践[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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吕乾睿（北京交通大学物理科学与工程学院）.基于SWOT分析的材料化学专业本科生学业导师制研究[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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蒋华（南通大学信息科学技术学院）.“新工科”背景下信息类专业CPU技术系列课程群教学改革探索[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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胡斌，仓玉萍，陈新武，张昆（信阳师范学院物理电子工程学院）.以服务地方企业为导向的PLC教学改革探索 ——以“PLC原理与应用”课程为例[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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毛剑，尚涛，关振宇，徐同阁，白琳，刘建伟（北京航空航天大学网络空间安全学院）.聚焦国际前沿的信息系统安全课程群教学体系建设初探[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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杨洋，王毅（中国矿业大学(北京)管理学院）.“金课”建设背景下信息管理专业核心课程群MOOC建设综述[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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王宝珠，邓华阳（重庆移通学院通信与信息工程学院）.电信工程及管理专业应用创新型人才培养探索[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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张剑，朱银霞，胡婧，田湘，程剑（陆军工程大学通信工程学院）.科研嵌入式教学模式“金课”设计 ——以“卫星通信”课程为例[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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郭秀娟1，李庆凯1，孟庆楠2，马玉贤1（吉林建筑大学电气与计算机学院；吉林省吉林祥云信息技术有限公司）.基于朴素贝叶斯算法分析鸢尾花数据集分类[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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程序，何蓓，李卓，朱言言，冉先喆，王佳玮，袁经纬（北京航空航天大学前沿科学技术创新研究院）.基于3D打印技术的“增材制造实验”课程改革初探[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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把玉琴（兰州工商学院信息工程学院）.以能力提升为导向的教学实践创新 ——以“计算机基础及应用”课程为例[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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聂新华，肖支才，秦亮，王朕（海军航空大学岸防兵学院）.基于CDIO模式的“自动测试技术”课程教学改革探索[J].工业和信息化教育,2022,第6期
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刘金月1，时贵英1，祝宝东2（东北石油大学计算机与信息技术学院；东北石油大学化学化工学院）.“三全育人”视域下“大学计算机基础”课程多元化思政体系研究与实践[J].工业和信息化教育,2022,第5期
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