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苏妮娜，钟俊（厦门医学院公共课教学部英语教研室）.新医科背景下大学英语课程改革探究：以厦门医学院为例[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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商明敬1，邓世雄2，刘宴兵3，朱丹4（重庆医科大学国际医学院；重庆医科大学校长办公室；重庆医科大学党委办公室；重庆医科大学教务处）.临床医学中外合作办学课程思政协同育人研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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张玉平，张立民，郭亚雄，冯妞妞，赵自刚（河北北方学院基础医学院病理生理学教研室）.以培养"临床能力"为导向的病理生理学教学改革与实践[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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张亮，郑钦亮，牛俊（济宁医学院附属医院儿科）.典型案例联合实践教学在儿科临床教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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张磊，袁斌斌，蔡伟，李新（南京医科大学附属明基医院心内科）.模拟诊疗在留学生心血管内科实习带教中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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屈娃，李创新，孙天宇，姚晶萍，桓宇，徐建军（大庆油田总医院/齐齐哈尔医学院附属第十医院麻醉科）.以麻醉预案为引导的PBL教学在麻醉本科实习生教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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陈国勇，唐鹤菡，袁元，夏春潮，潘雪琳，李真林（四川大学华西医院放射科）.技师读片模式联合PBL在影像技师继续教育中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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聂萌1，徐昊2，刘清飞1，胡泽平1（清华大学药学院；北京大学第一医院教育处）.《药物分析》课程本科教学改革和思考[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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武圣君1，李翊君1，毋琳1，方鹏1，路惠捷1，史康2，刘旭峰1（空军军医大学军事医学心理学系；空军军医大学教务处）.军医大学《军事医学心理学》课程教学设计的思考[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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陈雨歌，李亦方，冯剑颖，卢海平，郑沛（浙江中医药大学口腔医学院）.高等院校口腔门诊经营管理课程的实施与探索[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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蔡东，赵桂芝，胡树煜，贾云宏（锦州医科大学药学院）.有机化学案例教学渗透环保与安全意识教育的探讨[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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阮瑜，傅珺，田琛霞，任晓芸，仇荣敏（上海市第十人民医院手术室）.叙事教育模式在手术室护士临床带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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文方，杨娟，赵红，董伟琼（电子科技大学医学院附属绵阳医院·绵阳市中心医院内镜中心）.任务驱动联合行为引导教学在内镜中心实习护生带教中的作用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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徐嘉怡1，邹红杏1，王心旺2，王召2（广州医科大学公共卫生学院；广州医科大学全科医学与继续教育学院）.广州市某区居民对社区卫生服务的需求利用和满意度分析[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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潘杰香，江春香，李苏，李雨泓（陆军军医大学西南医院神经外科）.体验式教学结合文献沙龙教学对神经外科规范化培训教学质量的影响研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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郝玉贵，田梅蕾，朱学创，渠继来（济宁医学院附属枣庄市立医院急诊科）.导师制联合OMP教学在急诊住院医师规范化培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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宋燕1，张洁2（临沂市中心医院心电图室；临沂市中心医院住院医师规范化培训办公室）.基于杜威教育理论的综合教学在心电图规培教学中的实践[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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邵金炎1，姜威1，孙克玉2，曾勇2（复旦大学附属闵行医院急诊科；复旦大学教师教学发展中心）."创造有意义的学习经历"在医学通识选修课程中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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狄凝1，张颖2（山东第一医科大学附属省立医院感染性疾病科门诊；山东第一医科大学附属省立医院小儿神经科）.基于岗位胜任力的多媒体教学在儿科实习教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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闵卫翔1，阎妍2，刘宇1，刘云飞1，刘书婷1，马德祥1（四川省人民医院麻醉科；成都大学医学院内科教研室）.思维视觉引导教学在麻醉临床实习带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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杨阳1，罗丽坤1，李杰2，李丽1（新疆医科大学第一附属医院手术室；新疆医科大学第一附属医院麻醉科）.情景模拟演练结合形成性评价在手术室实习生带教中的作用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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罗娜，李欣，周志扬（中南大学湘雅医院普通外科（乳腺亚专科）/湖南省乳腺癌防治临床医学研究中心）.目标导向综合带教在乳腺外科轮转规培医师培训中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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曲磊1，吴玉龙1，尹淑英2，倪天辉3，周薇4，程梅4（滨州医学院基础医学院；滨州医学院公共卫生与管理学院；滨州医学院人事处；滨州医学院护理学院）.医学基础课阶段本科生手机成瘾对学业拖延的影响：自我控制的中介效应[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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王墨之1，董浩然1，王翀2，徐莹莹1（中国医科大学附属第一医院乳腺外科；中国医科大学附属第一医院特需病房）.申请-考核制博士招生对医学研究生科研及就业发展的影响[J].中华医学教育探索杂志,2022,第9期
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袁元，文大光，唐鹤菡，邓莉萍，钱玲玲，潘雪琳，王紫薇，李玉明，李真林（四川大学华西医院放射科）.CBL联合PBL在医学影像技师进修培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期
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赵丹，熊真真，杨立威，易涛，吴霜（成都医学院护理学院）.基础护理学"五位一体"混合式教学模式的构建与应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期
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刘迪1，付洋2，张文琳3，李磊4，高源4，孙宇航1，孙月舫1，王莹4（哈尔滨医科大学马克思主义学院；哈尔滨医科大学人文学院；黑龙江省标准化研究院；哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉科）.协同联合教学在麻醉护理学中的实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期
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聂鑫，宋昊岚，王婷婷，谢轶，应斌武（四川大学华西医院实验医学科）.医学检验人才教育整合课程思维导图的设计与思考[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期
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林国清1，郑薏1，姚跃英1，付铁彦1，胡恕香2，蔡淑英2（厦门医学院临床医学系；厦门大学附属妇女儿童医院儿童神经康复科）.康复治疗学儿童康复方向专业课程体系的理论构建与实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期
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吴宝捷，杨晓琴，赖怡佳，林颖峰，张雪玲，段晶姝（厦门医学院马克思主义学院）.虚拟仿真教学视域下医学生人文素养培育研究[J].中华医学教育探索杂志,2022,第8期
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